Психологія
- Психологія в "новому синтетичному людинознавстві". Людина як суб'єкт діяльності. Б. Г. Ананьєв (1907 — 1971)
- Психологія в Україні та українська культура XX століття
- Психологія особистості. Клієнтцентрована терапія К. Роджерса (1902—1987)
- Психологія та ідеологія: взаємна неприязнь чи плідність взаємодії? Ідеологія в структурі вчинкового осередку психологічної системи
- Психологія творчості: від інтуїтивізму до гуманістичної традиції. Психологія творчості: від інтелектуалізму до біологізації
- Психологія у власних межах. Роль суб'єктивності у провідній діяльності. Г. С. Костюк (1899 — 1982)
- Психологія у світлі вчинково-ситуаційних відношень. Т.Томашевський та інші
- Психологія управління
- Психосинтез: від душевної кризи до вищого "Я". Р. Ассаджолі (1888—1974)
- Психософія вчинку— сходинки екстатичного буття
- Р. Вотсон: великі постаті, що сприяють поступальному рухові психології
- Р. Вудвортс: історія психології як грунт для взаєморозуміння і творчого використання чужих ідей
- Р. Ландін: теорії й системи психології та їхні історичні "антецеденти"
- Реактологія: реакція як вихідна ланка поведінки. К. М. Корнілов (1879—1957)
- Рефлексивність і вчинковий канон. Загальна структура післядії (рефлексії)
- Рефлексологічні ідеї біологічної та соціальної зумовленості людської поведінки. І. П. Соколянський
- Розвиток дитини засобами мистецтва
- Розвиток ідеї цілісності в рефлексологічному дослідженні організму людини. В. П. Протопопов. Рефлексологічне вчення про колектив. О.С.Залужний
- Розвиток процесів пам´яті в молодшому шкільному віці
- Самопізнання особистості у здійсненні та нездійсненні катарсису. Особистість як настановлення на післядію та як логічний осередок психологічної системи
- Символіка духу і психологічна система. "образ" і "річ". Е. Кассірер (1874—1945)
- Система канонічної психології. Витоки канонічної психології. Структура канону
- Смисл життя і життя, відповідне смислу. Стрес без дистресу. Г. Сельє (1907—1982)
- Смисл життя у його всеосяжній повноті. Підхід до єдності універсального та унікального. С. Л. Франк (1877—1950)
- Смисл життя як провідна проблема ідеології. Смисл життя та "світове безглуздя". "Світогляд у фарбах". Є. Трубецькой (1863—1920)
- Смислові переживання першокурсників і їх адаптація до студентського буття
- Софійність учинку: вищі цінності й суєта
- Соцiалiзм дитини за межами сiм'ї
- Соціальне значення психологічного дослідження. Уявлення про психічну природу людини
- Соціальний атом та психодрама. Дж. Морено (1892—1974)