Сторінка
22
4. Крайні точки материка та їхні координати:
а) північна .
б) південна .
в) західна .
г) східна .
5. Довжина материка:
а) з півночі на південь .
б) із заходу на схід .
6. Африка найближче розташована до материка . Вони розділені . Від інших материків її відділяють . і .океани.
7 береги Африки омиває . океан, а . на . − .океан.
8. На півночі Африку омиває . море, а на . − .море. Аналогічне завдання розробляється і для інших варіантів.
Завдання 4. Назвіть об'єкти, позначені цифрами, які нанесені на контурну карту:
1 варіант − Австралія.
2 варіант − Південна Америка.
3 варіант − Африка.
Контроль знань: тест, робота з картою, перевірка по контурній карті, завдання 5, 6, 7.
Завдання 5. Використовуючи карту атласу, дайте порівняльну характеристику географічного положення:
1 варіант − Африка та Австралія.
2 варіант − Африка та Південна Америка.
3 варіант − Австралія та Південна Америка.
№ |
Найменування |
Австралія |
Африка |
Південна Америка |
1 |
Екватор |
− |
+ |
+ |
2 |
0° меридіан |
− |
+ |
− |
3 |
Південний тропік |
+ |
+ |
+ |
4 |
Північний тропік |
− |
+ |
− |
5 |
Атлантичний океан |
− |
+ |
+ |
6 |
Тихий океан |
+ |
− |
+ |
7 |
Індійський океан |
+ |
+ |
− |
8 |
Жаркий тепловий пояс |
+ |
+ |
+ |
9 |
Помірний тепловий пояс |
+ |
+ |
+ |
Заповніть таблицю та визначте риси подібності та відмінності.
Риси подібності:
Риси відмінності: _
Завдання 6. Знайдіть правильні відповіді.
Нестаранний учень, відповідаючи, вказав неправильну відповідь |
Правильна відповідь | ||
1 |
Рас-Пойнт |
1 |
Рас-Гафун |
2 |
Кейпт-Східний |
2 |
Кейп-Йорк |
3 |
Рас-Земля |
3 |
Рас-Енгела |
4 |
Стип-Бар'єрний риф |
4 |
Стіп-Пойнт |
5 |
Великий Бранку |
5 |
Велика Австралійська затока |
6 |
Південноавстралій-ська затока |
6 |
Мис Південно-Східний |
7 |
Великий Йорк |
7 |
Великий Бар'єрний риф |
8 |
Кабу-Хафун |
8 |
Кабу-Бранку |
9 |
Вогняна Гвінея |
9 |
Вогняна Земля |
10 |
Нова Енгелла |
10 |
Нова Гвінея |
Завдання 7. Програмне опитування.
1. У цей день була відкрита Антарктида.
2. Західна точка Африки.
3. Найменший за площею материк.
4. Протока, яка відокремлює Південну Америку від Антарктиди.
5. У цей день була відкрита Південна Америка.
6. Море біля берегів Австралії.
7. Острів на півдні Південної Америки.
8. Канал, який з'єднує два океани.
9. Найхолодніший материк.
10. Кому з мандрівників належать слова: „Боротися, шукати, знайти і не здаватися“.
11. Острів біля берегів Африки.
12. Море біля берегів Антарктиди.
13. Крайня північна точка Південної Америки.
14. Хто відкрив Південний полюс?
15. Канал, який з'єднує два моря.
Фізична географія України. 8-й клас
У старших класах наочність відіграє більшу роль, оскільки учні можуть самі, без допомоги учителя працювати з нею. Але разом з цим відбувається ускладнення матеріалу, який учні мають засвоїти, тому наочність стає невід’ємною частиною навчального процесу. Застосування засобів наочності у 8 класі можна розглянути на прикладі уроку з теми „Типи повітряних мас і атмосферна циркуляція на території України“.
Тема: Типи повітряних мас і атмосферна циркуляція на території України
Мета: ознайомити учнів з атмосферною циркуляцією на території України, поглибити поняття „повітряні маси“, „типи повітряних мас“, „циклон“, „антициклон“, „атмосферний фронт“, розвивати спостережливість, дослідницькі навички, уміння знаходити причинно-наслідкові зв'язки.
Інші реферати на тему «Педагогіка, виховання»:
Предмет, завдання і методи педагогіки
Психологія ігрової діяльності
Самостійна робота студента: сутність, види, вимоги. Роль викладача у організації самостійної роботи студента
Соціально-педагогічна реабілітація дітей з неблагополучних сімей
Корекція заїкання у дітей старшого дошкільного віку з розумовими вадами