Сторінка
11
а) супротивно;
б) почергово;
в) спірально.
Спори цих рослин через 4-8 років проростають у заростки:
а) плаунів;
б) мохів.
Різні за розміром спори мають такі рослини:
а) сфагнум;
б) селагінела;
в) зозулин льон.
Найдавніші спорові рослини, які пристосувалися до життя на суші і мають ускладнену будову тіла:
а) мохи;
б) плауни.
У яких рослин ріст є інтеркалярним (вставним):
а) плаунів;
б) хвощів;
в) мохів.
Тіло цих рослин почленоване на вузли та міжвузля:
а) плаунів, хвощів;
б) хвощів;
в) мохів.
Яка частина тіла хвоща здійснює процес фотосинтезу?:
а) листок і пагін;
б) листок;
в) пагін.
Стебло хвоща жорстке на дотик, бо в ньому багато:
а) целюлози;
б) кремнезему;
в) пектинів.
У яких рослин є підземні пагони - кореневища?:
а) мохів;
б) хвощів;
в) папоротей.
У життєвому циклі хвощів переважає:
а) гаметафіт;
б) спорофіт.
У якої з цих рослин є два типи пагонів - літній та весняний?
а) плауна;
б) хвоща;
в) моху.
Великі листки у папоротей називаються:
а) вайі;
б) соруси.
Покритонасінні
Насінні зачатки в цих рослин захищені стінками зав’язі, отже - це:
а) голонасінні;
б) покритонасінні.
Яка інша назва покритонасінних?:
а) квіткові;
б) вищі.
Провідна тканина покритонасінних представлена:
а) трахеїдами;
б) ситоподібними трубками та судинами;
в) судинами.
З якими ознаками квіткових поділяють на родини?:
а) будова квітки;
б) будова кореня та квітки;
в) будова листка та квітки.
У квітках вишні, абрикоса, сливи формула квітки така:
а) Ч 5П5Т∞М1;
б) Ч (5) П (5) Т (5) М (5).
Плід яблуко мають такі рослини:
а) груша, яблуня;
б) яблуня, горобина;
в) груша, яблуня, горобина.
Плід багатокістянка мають такі рослини:
а) малина, ожина;
б) малина, ожина, костяниця;
в) ожина, костяниця.
Квітки зібрані в суцвіття у таких рослин:
а) вишні, черемхи;
б) яблуні, вишні, черемхи;
в) яблуні, вишні, черемхи, горобини.
Плід кістянка мають такі рослини:
а) горобина, черешня, абрикос;
б) горобина, абрикос;
в) черешня, абрикос.
Серед родини Розові є такі лікарські рослини:
а) малина, глід, перстач, мигдаль;
б) глід, малина, блекота;
в) перстач, малина, лунарія.
У якої родини Покритонасінних квітки в усіх рослин подібні?:
а) Пасльонові;
б) Розові;
в) Хрестоцвіті.
Які з рослин родини Пасльонові мають плід ягода?:
а) паслін чорний, беладона;
б) картопля, помідор, дереза звичайна;
в) помідор, картопля.
Плід коробочка мають такі рослини:
а) дурман, тютюн, паслін чорний, помидор;
б) дурман, тютюн;
в) дурман, дереза звичайна, картопля.
Родоначальником родини Пасльонові був:
а) паслін гіркий;
б) паслін чорний;
в) картопля.
Отруйними рослинами серед Пасльонових є:
а) блекота, дурман;
б) беладона, блекота, дурман, тютюн;
в) дурман, тютюн, блекота.
Яку іншу назву має "дощове дерево " з родини Пасльонових:
а) брунфельсія;
б) петунія;
в) беладона.
Рослин з цієї родини Покритонасінних мають плід стручок:
а) бобові;
б) хрестоцвіті.
Квітки якої родини мають десять тичинок?:
а) пасльонові;
б) бобові;
в) хрестоцвіті.
На коренях яких рослин живуть бульбочкові бактерії?:
а) люпину,
б) помідора,
в) грициків.
Назвіть олійні рослини серед родини бобових:
а) соя, арахіс, еспарцет;
б) соя, арахіс;
в) термоксис, соя, арахіс.
З-поміж вказаних виберіть життєві форми родини бобові:
а) трави, кущі, дерева;
б) трави, дерева;
в) трави, кущі.
Які квітки втратили тичинки і маточки у родини Айстрові?:
а) трубчасті;
б) лійкоподібні;
в) язичкові.
Які квітки із родини Айстрових мають і тичинки, і маточки?:
а) трубчасті;
б) лійкоподібні;
в) язичкові.
Які квітки у соняшника виконують роль приваблення?:
а) трубчасті;
б) лійкоподібні;
в) язичкові.
Плід у Складноцвітіх:
а) зернівка;
б) сім’янка;
в) горішок.
Знайдіть бур’яни серед Складноцвітіх:
а) будяк, осот, полин;
б) будяк, осот;
в) будяк, полин.
Серед Айстрових є такі пряно-ароматичні рослини, як:
а) естрагон;
б) арніка;
в) королиця.
Розрізняти злакові у природі можна:
а) по будові стебла;
б) за жилкуванням листка;
в) по розміщенню листків.
Які із названих рослин мають плід горішок?:
а) рис;
б) бамбук;
в) сорго.
Хліб може бути:
а) пшеничний, житній, кукурудзяний, рисовий;
б) пшеничний, житній;
в) пшеничний, житній, кукурудзяний.
Гриби та лишайники
Співжиття живих організмів, що належать до різних систематичних одиниць:
а) симбіоз;
б) мікориза;
в) сапротрофність.
Гіфи утворюють:
а) плодове тіло, грибницю;
б) ніжку, грибницю;
в) шапку, грибницю.
Спосіб життя грибів буває:
а) сапротрофний;
б) паразитичнй;
в) сапротрофний, паразитичнй.
Вегетативне тіло гриба - це:
а) ніжка, шапка;
б) міцелій.
Міцелій не утворюють:
а) нижчі гриби;
б) вищі гриби.
Чим розмножуються гриби?:
а) спорами;
б) частинами міцелію;
в) спорами, брунькуванням, частинами міцелію.
Клітина нижчих грибів оточена:
а) товстою стінкою;
б) товстою стінкою з хітином;
в) товстою стінкою з хітином та целюлозою.
До нижчих грибів належать:
а) мукор;
б) мукор, аспергіл, пеніцил.
До одноклітинних вищих грибів відносять:
а) аспергіл;
б) пеніцил;
в) дріжджі.
Гриб, який уражає волосся, нігті, шкіру - це:
а) трихофітон;
б) ахоріон;
в) трихофітон, ахоріон.
Гриб, що спричиняє захворювання слизової оболонки порожнини рота (плісняву) - це:
а) сідіум;
б) мукор;
в) пеніцил.
Сироїжки, лисички, рижики відносять до:
а) трубчастих грибів;
б) пластинчастих грибів.
Умовно їстівні гриби - це:
а) сироїжки, хрящі;
б) сироїжки, хрящі, зморшки;
в) сироїжки, зморшки.
До смертельно отруйних грибів відносяться:
а) бліда поганка, мухомор;
б) несправжні опеньки, бліда поганка;
в) мухомор, бліда поганка, несправжні опеньки.
Їстівні гриби - це:
а) лисички, печериця, рижик, маслюк;
б) рижик, сироїжки, лисички;
в) сироїжки, печериця, маслюк.
Сировиною для одержання пеніциліну, біоміцину є:
а) цвілеві гриби;
б) дріжджі;
в) шапкові гриби.
Який вчений назвав лишайники рослинами-сфінксами?:
а) В.І. Мічурин;
б) К.А. Тімірязєв;
в) І.П. Павлов.
Тіло лишайника має:
а) корені, листки, стебла;
б) гіфи гриба й клітини водорості;
в) гіфи гриба, ризоїди, клітини водорості.
За формою слані лишайники бувають:
а) листуваті, кіркові, кущисті;
б) листуваті, накипні;
в) накипні, кущисті.
Лишайники, що ростуть у ґрунті є представниками роду:
а) кладонія;
б) ксантонія настінна;
Інші реферати на тему «Педагогіка, виховання»:
Вивчення та виявлення найбільш важливих і потрібних фонетичних правил у вивченні української мови в початковій школі
Методика викладання українського народознавства в школі: зміст та завдання
Освіта як чинник соціально-політичної та культурної інтеграції українського суспільства
Статеве виховання молодших школярів
Методика вивчення законів збереження в шкільному курсі фізики