Сторінка
7
Таблиця 3. Взаємозв'язок шкільної мотивації й успішності (продовження)
Успішність Рівень Мотивації |
Зовнішній | |||||||||
1кл. |
2кл. |
3кл. |
4кл. |
Усього | ||||||
чол |
% |
чол |
% |
чол |
% |
чол |
% |
чол |
% | |
Учаться на "відм" |
- |
- |
1 |
8 |
2 |
9 |
3 |
16 |
6 |
9 |
Учаться без "трійок" |
8 |
57 |
5 |
42 |
11 |
48 |
8 |
42 |
32 |
47 |
Встигають (на "3") |
5 |
36 |
5 |
42 |
10 |
43 |
8 |
42 |
28 |
41 |
Не встигають |
1 |
7 |
1 |
8 |
- |
- |
- |
- |
2 |
3 |
Усього |
14 |
12 |
23 |
19 |
68 |
Таблиця 3. Взаємозв'язок шкільної мотивації й успішності. (продовження)
Успішність Рівень Мотивації |
Низький | |||||||||
1кл. |
2кл. |
3кл. |
4кл. |
Усього | ||||||
чол |
% |
чол |
% |
чол |
% |
чол |
% |
чол |
% | |
Учаться на "відм" |
1 |
8 |
3 |
38 |
1 |
4 |
1 |
17 |
6 |
12 |
Учаться без "трійок" |
4 |
31 |
2 |
24 |
7 |
28 |
2 |
33 |
15 |
29 |
Встигають (на "3") |
6 |
46 |
3 |
38 |
17 |
68 |
2 |
33 |
28 |
54 |
Не встигають |
2 |
15 |
- |
- |
- |
- |
1 |
17 |
3 |
5 |
Усього |
13 |
8 |
25 |
6 |
52 |
Таблиця 3. Взаємозв'язок шкільної мотивації й успішності. (закінчення)
Успішність Рівень Мотивації |
Негативне відношення до школи | |||||||||
1кл. |
2кл. |
3кл. |
4кл. |
Усього | ||||||
чол |
% |
чол |
% |
чол |
% |
чол |
% |
чол |
% | |
Учаться на "відм" |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
Учаться без "трійок" |
2 |
50 |
2 |
50 |
4 |
45 |
3 |
75 |
11 |
52 |
Встигають (на "3") |
2 |
50 |
1 |
25 |
5 |
55 |
1 |
25 |
9 |
43 |
Не встигають |
- |
- |
1 |
25 |
- |
- |
- |
- |
1 |
5 |
Усього |
4 |
4 |
9 |
4 |
21 |
Інші реферати на тему «Педагогіка, виховання»:
Шляхи та проблеми розвитку творчого мислення
Музичний керівник: нова формація
Соціальні аспекти реформування системи вищої освіти в Україні
Організація самостійної роботи студентів вищих навчальних закладів в умовах застосування інформаційно-комунікаційних технологій
Взаємозв’язок школи та сім'ї у вихованні учнів початкових класів