Сторінка
15
10. Лимон + м’ята + троянда;
11. Лимон + ялівець + розмарин;
12. Лаванда + м’ята + евкаліпт.
З огляду на вищесказане, можна зробити висновок, що для підвищення працездатності та покращення психоемоційної сталості студентів існують безліч методик для самостійного використання, які ми рекомендуємо для застосування в комплексі з запропонованою нами методикою оздоровчої гімнастики.
Размещено на Allbest.ru
Інші реферати на тему «Педагогіка, виховання»:
Застосування педагогічної технології реалізації міжпредметних зв'язків у навчальному процесі
Формування мотивів природоохоронної діяльності у молодших школярів
Розвиток логічного мислення школярів на уроках математики
Педагогічна занедбаність молодших школярів
Організація туристсько-краєзнавчої учнівської молоді в Україні