Сторінка
11

Фізичне виховання як засіб корекції психоемоційного стану студентів перших курсів вищого навчального закладу

На третьому етапі спостереження, після застосування розробленого нами комплексу оздоровчої гімнастики, ми провели повторне анкетування студентів основної та контрольної груп. Отримані нами результати наведені в таблицях 3.4, 3.5, 3.6 та рисунках 3.3, 3.4.

Таблиця 3.4 Рівень показників психоемоційного стану основної групи після застосування програми

№ п/п

Основна група

Показники

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Всього по групі

1.

Адаптивність

78

68

81

71

68

95

117

107

113

69

86

2.

Дезадаптивність

130

133

132

128

107

129

123

134

131

124

127

3.

Прийняття себе

29

31

22

23

37

23

39

37

19

16

27

4.

Неприйняття себе

11

9

15

18

26

26

17

20

12

26

18

5.

Прийняття інших

16

30

11

23

25

18

26

21

23

18

21

6.

Неприйняття інших

13

18

19

20

16

18

15

19

22

18

17

7.

Емоційний комфорт

21

17

15

18

22

18

24

26

19

23

20

8.

Емоційний дискомфорт

18

16

18

20

21

23

17

16

19

22

19

9.

Внутрішній контроль

28

14

31

31

39

36

36

31

31

36

31

10.

Зовнішній контроль

35

25

34

49

52

36

51

41

32

36

39

11.

Домінування

9

6

13

13

9

13

9

14

10

13

10

12.

Підкорюваність

21

23

19

18

22

21

21

21

18

19

22

13.

Ескапізм

10

11

13

12

10

14

12

13

11

12

20

Перейти на сторінку номер:
 1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15 


Інші реферати на тему «Педагогіка, виховання»: