Сторінка
4
Література:
1. Буянов М.И. Дело Бейлиса. – М: Прометей, 1993.
2. Вересаев В.В. По поводу "Записок врача"(ответ моим критикам) // Вересаев В.В. Собр.соч. в 5т. – М.: Правда, 1961. – Т.1. – С.424 – 459.
3. Винберг А.И. Черное досьє зкспертов-фальсификаторов. – М.: Юрид. лит, 1990.
4. Вишневський О. Орієнтири національного виховання. // Рідна школа. – 1994. – №5.
5. Горський В.С. Історія української філософії. Навчальний посібник. – Київ, "Наукова думка", 2001.
6. Гуревич С.А. Развитие основных направлений отечественной психиатрии конца ХІХ века (по материалам первых русских психиатрических журналов). Автореф. дис. канд. мед. наук (14.00.18 – психиатрия). – М.: Минздрав СССР, Всесоюзный НИИ общей и судебной психиатрии им. В.П.Сербского, 1983. – 16с.
7. Дем'яненко Н.М. Загальнопедагогічна підготовка вчителя в Україні (XIX – перша третина ХХ ст.): Монографія. – К.: ІЗМН.1998.
8. Журавель В.А. Из истории социальной и судебной психиатрии и психологии в Украине // Судебная и социальная психиатрия 90-х годов (Материалы международной конференции). Том І. – Киев – Харьков – Днепропетровск, 1994. – С.5 – 6.
9. Журавель В.А. Об одном из подходов к изучению общения в отечественной психоневрологии // Материалы Всесоюзной конференции "Вопросы незнания людьми друг друга и самопознания": [Сб.]. – Краснодар,1977. – С.61 – 69.
10. Журавель В.А. Об опыте приложения достижений физиологической науки в отечественной психоневрологии начала XX столетия // Очерки истории физиологических наук в СССР. Истоки и особенности развития: (Материалы Первой Всесоюзной конференции по истории физиологических наук, Тарту, 1981 г.) / Под ред. акад. В.Н.Черниговского. – Ленинград: Наука. Ленинградское отделение, 1984. – С. 193 – 203.
11. Золотоверх В.В. До питання становлення й розвитку системи дошкільних закладів для дітей з психофізичними вадами // Діти з обмеженими фізичними та розумовими можливостями в системі корекційного навчання і виховання. – Київ: Віпол, 1997. – С. 210 – 211.
12. Історія Київського університету (1834 – 1959) / Під ред. проф. О.З.Жмудського. – К.:Вид-во Київськ. ун-ту, 1959.
13. Коцюбинский Д.А. Русский национализм в начале XX столетия: Рождение и гибель идеологии Всероссийского национального союза. – М.: Российская политическая энциклопедия (РОССМЭН), 2001.
14. Маньковский Б.Н. К истории кафедры нервных болезней // Сто лет Киевского медицинского института (1841 – 1941). – К.: Гос. Мед. Изд-во, 1947. – С. 125 – 137.
15. Между Здипом й Озирисом: Становление психоаналитической концепции мифа. – К.,1998.
16. Менжулин В. Мифологическая революция в психоанализе. – К.: Наукова думка, 1996. – 114с.
17. Менжулин В.Й. Другой Сикорский: неудобные страницы истории психиатрии. – К.:Сфера, 2004. – 490 с.
18. Менжулин В.Й. Расколдовывая Юнга: о тапологетики к критике / В.Менжулин. – Киев :Сфера, 2002. – 199с.
19. Морозов В.Г., Лунц Д.Р., Фелинская Н. Й. Основные этапы развития отечественной судебной психиатрии. – М.: Медицина, 1976. – 335 с.
20. Никольская А.А Сикорский Й.А.: Гармония развития и воспитания // Педагогика. – 1994. – №3. – С.76 – 80.
21. Нолл Р. Арийский Христос: тайная жизнь Карла Юнга / Пер. с англ. В.И.Менжулина. – М.:Рефл-бук; К.:Ваклер, 1998. – 432 с.
22. Ранк О. Миф о рождении героя. – Киев-Москва: Ваклер-Рефлбук, 1997.
23. Ранк О. Между Эдипом и Озирисом: Становление психоаналитической концепции мифа. – К.,1998.
24. РозановВ.В. Темный лик // Розанов В.В. Метафизика христианства. – М.: Фолио, 2001. – С.5 – 244.
25. Русская расовая теория до 1917 года: Сборник оригинальных работ русских классиков под ред. В.Б.Авдеева. – М.: ФЗРИВ, 2002.
26. Сазоненко Г.С. Педагогіка успіху (досвід становлення акмеологічної системи ліцею) – К.:Гнозис, 2004. – 684 с.
27. Сірополко Степан. Історія освіти в Україні. – Київ: Наукова думка, 2001.
28. Слободянюк Т.Б. Становлення ідей дошкільного виховання в Україні (кінець XIX – початок XX ст). Наукові записки: Збірник наукових статей Національного педагогічного університету імені М.П.Драгоманова – К,: НПУ, 1998, Вип 1. С.63 – 71.
29. Степанов С.А. Дело Бейлиса // Дело Бейли: [Сб.] / Сост. Л.Кацис. – М.; Иерусалим: Гешарим, 1995. – С.351 – 411.
30. Тагер А.С. Царская Россия и дело Бейлиса: К истории антисемитизма. Исследование по неопубликованным историческим документам с предисловием А.В.Луначарского. – М.: Гос. Изд-во "Советское законодательство", 1933. – 308 с.
31. ТолстойЛ.Н. Христианство и патриотизм // Толстой Л.Н. Полное собрание сочинений в 90 т. – Т.39. – М.: Худож. лит., 1956. – С.27 – 60.
32. Трефилова Т.Н. Изучение онтогенеза речи в российской психологии // Вопросы психологии. – 1997. – №5. – С.101 – 117.
33. Углов Г.Ф. В плену иллюзий. – Минск: Беларусь, 1986.
34. Юдин Т.И. Очерки истории отечественной психиатрии. – М.: Гос. изд-во мед. лит-ры (Медгиз), 1951.
35. Юнг К.-Г. Тэвистокские лекции: Аналитическая психология: ее теория и практика / Пер. с англ. и предисл. В.И.Менжулина. – К.:Синто, 1995. – VII, 326с.
Інші реферати на тему «Українознавство»:
Рідна мова – основа психічного розвитку дитини
Микола Мушинка – видатний словак та великий українець
Трансформаційні процеси в естетосфері сучасної української популярної культури крізь призму сіверянської культурологічної регіоніки
Україна – держава оперна, але...(про колишнє, сучасне, майбутнє)
Перелом у етномовній свідомості сучасного українця