Сторінка
2

Уроки музики: “Пісні та думи”, “Музика в кіно”

Основні завдання. Вивчення.

Вправа

Основні завдання. Спів на нотах.

Хід уроку

І.Організація уроку:

- забезпечити санітарно-гігієнічні умови для проведення уроку;

- перевірити роботу технічних засобів навчання;

- перевірити готовність учнів до уроку;

- закріпити таблиці, ілюстрації;

- підібрати дидактичний, роздатковий матеріал;

- музичне привітання.

Хлопчи-ки дів-чат-ка зна-єм без ліг ми пі-сень.

До-брий день! До-брий день!

2.Повідомлення теми, мети, та завдань уроку.

Музика в кіно.

Музика в кіно відіграє важливу, але не головну роль. Кінофільми створюють за літературними сценаріями, тому композитори пишуть музику відповідно до подій, що розгортаються на екрані. Але є кінофільми, в яких музика виступає головною дійовою особою. Чудові приклади цього – російська музична кінокомедія “Веселі хлоп’ята” та американський фільм “Звуки музики”. Музику до кінофільму “Звуки музики” написав композитор Р.Роджерс. А зміст його такий: жоден вихователь не може впоратись із непосидючими та неймовірно неслухняними дітьми. Але прийшла нова вчителька і своїм чарівним співом захопила дітей, які також дуже полюбили музику та з особливим задоволенням почали співати. Вона придумувала для них цікаву музику, яка будувалася н простих інтонаціях, кількох звуках та звичайних гамах. Весела дитяча музика так часто звучить у цьому фільмі, що стала його головною дійовою особою.

ІІІ. Розспівування.

- Спів звукоряду за указкою.

- Спів гами До-мажор різними тривалостями

- Мелодична поспівка.

Співає чисте джерело,

Навколо вквітчане барвінком,

І пісня людям на добро

Лунає радісно і дзвінко.

Прослухайте пісню “До-ре-мі” з кінофільму “звуки музики” та проспів1те уривок з неї.

Весело

До го- роб- чи- ка гніз- до Ре пташки серед де- рев Мі так ве- се

ло ме- ні. Фа для пісеньки сло- ва. Соль співає дітво- ра

Ля – розквітла все зем- ля Сі – зро- би доб- ро у- сім і вер немось знову в До

ІV. Подача нового матеріалу з музичної грамоти.

Гама До-мажор. Тонічний тризвук.

Звукоряд, в якому є тоніка До, а між нотами мі-фа (ІІІ-ІV) та сі-до (VІІ-VІІІ) півтон, називається звукорядом До-мажор. Якщо у звукоряді ступені ладу ідуть за порядком –від нижньої тоніки до верхньої, такий звукоряд називається гамою, а мажорний звукоряд – мажорною гамою.

Гама до мажор

Стійкими ступенями є І, ІІІ, V.

Послухайте, як звучить гама до мажор у виконанні вчителя та проспівайте її всі разом.

Звуки побудовані на стійких ступенях, утворюють тонічний тризвук.

Одночасне звучання трьох і більш звуків називається акордом.

Проспівайте вправи. Чи відрізняються вони ступеневою побудовою?

Визначне тоніку.

а)

б)

в)

V. Виконання пісні

Виконайте “зимову пісеньку”. Добивайтесь чистого і красивого звучання вашого голосу. Не співайте крикливим звуком, стежте за чистотою інтонації.

VІ. Опитування.

Спів вправ з тестуванням. Виконання пісні “Зимова пісенька”

VІІ. Домашнє завдання та підсумок уроку.

Навчитись будувати тонни тризвук від звуків ре, мі, фа, соль.

Вивчити пісню “До-ре-мі”. Повторити вивчені пісні.