Сторінка
6
1. Звідки Ви отримали інформацію про прийомну сім'ю?
2. Що привело Вас до думки взяти в свою сім'ю дитину, яка залишилася без батьківського піклування?
3. Коли Ви вперше про це подумали і як дійшли рішення прийти до Служби?
4. Чи знаєте Ви про інші форми державної системи опіки та піклування (усиновлення, опіка та піклування родичів, виховання в інтернатних закладах, будинках сімейного типу, притулках тощо)?
5. Як Ви вважаєте, яка із названих форм найбільш прийнятна для розвитку дитини? Чому?
6. Чи розповідали Ви про своє бажання створити прийомну сім'ю своїм родичам, друзям? Як вони до цього поставилися?
7. Що Ви можете розповісти про себе та свою сім'ю?
8. Чи достатньо Ви отримали інформації, щоб обговорити ваші наміри з близькими?
9. Як ви вважаєте, чи дозволяє стан Вашого здоров'я турбуватися про дитину?
Друга зустріч з кандидатами у прийомні батьки спрямована на поглиблення знань клієнтів щодо специфіки функціонування прийомної сім'ї. Вона орієнтує їх на з'ясування реальних можливостей родини виховувати нерідну дитину (дітей). Під час бесіди соціальному працівнику важливо підвести батьків до усвідомлення тих труднощів, які їх очікують при виконанні обов'язків прийомних батьків. Клієнтів коротко ознайомлюють з особливостями підготовки кандидатів до прийомного батьківства, визначають напрямки подальшої співпраці, інформують про перелік документів, необхідних для юридичного оформлення прийомної сім'ї, сутність та принципи соціального супроводу прийомної сім'ї. На зустрічі акцентується увага на необхідності співпраці з соціальним працівником, який здійснює соціальний супровід прийомної сім'ї. Кандидатів у прийомні батьки повідомляють, що вся надана ними інформація перевірятиметься з урахуванням умов конфіденційності (права на приватне життя, не розголошення окремих даних). Під час розмови необхідно звернути увагу на важливість інформування всіх членів сім'ї стосовно наміру батьків взяти на виховання дитину-сироту та прийняття спільного для всіх членів родини рішення про створення прийомної родини. Соціальному працівнику слід з'ясувати погляди кандидатів на прийомну дитину, яку вони бажають прийняти у свою сім'ю (її стать, вік, особливості тощо), та їхнє обґрунтування, обговорити наявні в родині можливості та ресурси для забезпечення нормального розвитку прийомної дитини та її соціалізації. Важливо підкреслити необхідність підтримки зв'язків прийомної дитини з біологічними родичами. Не потрібно прискорювати рішення кандидатів про створення прийомної сім'ї поки вони не пройдуть тренінг і не буде перевірена надана інформація. На завершення розмови кандидатам у прийомні батьки пропонується заповнити спеціальну анкету кандидата у прийомні батьки. Анкета має бути заповнена окремо чоловіком і дружиною. Кандидатам у прийомні батьки слід також порекомендувати обговорити у сімейному колі отриману під час другої зустрічі інформацію. Виконання цього завдання пропонується здійснити протягом місяця. Цей термін надається кандидатам у прийомні батьки для того, щоб спільно з іншими членами сім'ї прийняти зважене рішення про створення прийомної сім'ї, ще раз узгодити його зі всіма членами родини.
За результатами другої співбесіди, після наступного додаткового обговорення намірів створення прийомної сім'ї, кандидати пишуть заяву про взяття на облік подружжя як кандидатів у прийомні батьки на ім'я керівника Спеціалізованої соціальної служби соціального супроводу прийомних сімей. Перелік питань для обговорення з кандидатом у прийомні батьки під час другої зустрічі:
· Розкажіть про свої наміри щодо створення прийомної сім'ї.
· Чи можемо ми поговорити більш докладно про можливості, які Ви маєте для проживання та виховання дитини у Вашій сім'ї? Чи достатньо у Вас місця в оселі ще для однієї дитини?
· Наявність місця в квартирі для розміщення особистих речей дитини.
· Чи дозволяє стан Вашого здоров'я турбуватися про дитину?
· Як ставляться члени Вашої сім'ї до рішення взяти на виховання чужу дитину?
· Ваші захоплення, коло інтересів?
· Чи маєте Ви досить часу для догляду за дитиною? Як часто Ви подорожуєте?
· Хто може Вам допомогти на випадок від'їзду чи хвороби?
· Чи відомі Вам ситуації, коли люди брали на виховання біологічно нерідних дітей?
· Чи готові до того, що найближче оточення не завжди зможе Вас зрозуміти і підтримати?
· Чи згодні Ви з тим, що надана Вами інформація буде перевірена?
· Ви згодні з тим, що соціальний працівник буде постійно Вас відвідувати?
· Чи не буде заважати прийомне батьківство Вашій основній роботі?
· Чи є у Вас час пройти підготовчий курс навчання (48 годин)? Інформація, яку повинен отримати соціальний працівник під час другої зустрічі з кандидатом на створення прийомної сім'ї:
· підтвердження рішення взяти дитину на виховання;
· ставлення всіх членів родини та знайомих до рішення взяти дитину;
· сприйняття необхідності співпрацювати з соціальним працівником;
· сприйняття необхідності підтримувати зв'язки з біологічними родичами дитини;
· проведення вільного часу, інтереси та захоплення.
Під час проведення другої бесіди з кандидатами в прийомні батьки, соціальним працівником на основі побажань батьків і оцінки їхньої спроможності, визначається попередня спеціалізація майбутньої прийомної сім'ї. Відповідно до міжнародної практики класифікувати прийомні сім'ї можна за такими ознаками:
- вік прийомної дитини;
- термін перебування дитини в прийомній сім'ї;
- кількість прийомних дітей;
- складність випадку.
За ознакою вік дитини прийомні сім'ї спеціалізуються на вихованні дітей:
- раннього віку (до 3-х років);
- дошкільного віку (від 3 до 7 років);
- молодшого шкільного віку (від 7 до 12 років);
- старшого шкільного віку (від 11 до 18 років).
За ознакою термін перебування дитини в сім'ї можна виділити:
- прийомні сім'ї "невідкладного влаштування" (дитина влаштовується у прийомну сім'ю негайно за наявності надзвичайних обставин. Наприклад,у випадку небезпеки для її життя і здоров'я, насилля в сім'ї тощо);
- прийомна сім'я тимчасового влаштування (дитина влаштовується на певний термін. Наприклад, дитина з особливими потребами розміщується у прийомну сім'ю на період відпустки батьків або у випадку важкої хвороби батьків, опікунів чи піклувальників до повернення їх працездатності);
- довготривалого перебування (дитина влаштовується у прийомну сім'ю до досягнення нею повноліття);
- перехідного поселення (досвідчена прийомна сім'я бере на виховання дитину на період її адаптації у випадку смерті батьків і пошуку прийомної сім'ї довготривалого перебування).
- За ознакою складність випадку (стан здоров'я дитини чи юридична ситуація) прийомні сім'ї спеціалізуються на вихованні дітей:
- з особливими потребами;
- важко хворих;
- ВІЛ-інфікованих;
- які мають хімічні залежності;
- випускників інтернатних закладів;
- дітей разом з їхніми неповнолітніми матерями.
Спеціалізація узгоджується на Комісії фахівців з питань сімейних форм опіки. При визначенні спеціалізації прийомної сім'ї враховуються побажання батьків, береться до уваги їхня точка зору щодо потенційного вихованця. Ухвали коригуються у ході підготовки кандидатів. Остаточне рішення щодо того, якою буде прийомна сім'я і яку саме дитину буде влаштовано, приймається після проходження ними курсу підготовки і фіксується у висновку.
Інші реферати на тему «Педагогіка, виховання»:
Барвінковими стежками Тараса Мельничука
Педагогічний аналіз уроку в системі внутрішньошкільного контролю
Навчальний процес вивчення української літератури в старших класах загальноосвітньої школи
Методика роботи соціального педагога з профорієнтації вихованців
Формування екологічних понять на уроках біології