Педагогіка, виховання
- Дидактичний проект підготовки робітника спеціальності "Інженер з механізації та автоматизації виробничих процесів" з поглибленою розробкою технологій навчання
- Дидактичні засади оцінювання навчальних досягнень старшокласників в умовах модульного навчання
- Дидактичні засади формування інформаційно-технологічних умінь старшокласників у процесі навчання
- Дидактичні ігри як засіб ознайомлення дітей з правилами безпеки в побуті
- Дидактичні основи підготовки управлінсько-економічних кадрів у системі вищої освіти
- Дидактичні основи побудови підручників з природничо-математичних дисциплін для початкових шкіл України
- Дидактичні особливості проведення інтегрованих уроків в початкових класах
- Дидактичні проблеми використання засобів нових інформаційних технологій
- Дидактичні умови організації домашньої роботи в початкових класах
- Дидактичні умови організації самостійної роботи у початкових класах
- Дидактичні умови формування творчих здібностей учнів на уроках фізики
- Дизайн-освіта майбутнього вчителя трудового навчання
- Дизартрія та методика роботи при дизартрії
- Дистанційний курс навчання з дисципліни "Методи та системи штучного інтелекту"
- Дитині, як носію мови, необхідна зона мовного розвитку
- Дитячі та юнацькі організації в Україні
- Диференціація навчання в освіті
- Диференціація навчання на всіх етапах уроку
- Диференціація навчання на уроках математики
- Диференційований контроль навчальних досягнень учнів основної школи
- Диференційований підхід до учнів при навчанні біології
- Діагностика і формування пізнавальних здібностей молодших школярів у процесі навчання
- Діагностика пізнавальних можливостей учнів у навчанні історії
- Ділова гра як засіб організації допрофільної підготовки з іноземної мови учнів 8–9-х класів основної школи
- Діти–індиго та особливості їх виховання
- Діяльнісна теорія навчання
- Діяльність дошкільника
- Діяльність соціального педагога з трудового виховання дітей
- Діяльність шкільної бібліотеки
- Домашнє завдання як форма самостійної роботи учнів