Сторінка
7
Таблиця 2.2
Результати відповідей на запитання “Чи бувають у тебе в школі негаразди?”
Характер відповіді |
Загалом в класі |
Дівчата |
Хлопці | |||
Кількість відповідей |
Відповіді у % |
Кількість відповідей |
Відповіді у % |
Кількість відповідей |
Відповіді у % | |
Часто |
2 |
10% |
0 |
0% |
2 |
20% |
Рідко |
14 |
70% |
10 |
84% |
4 |
50% |
Ніколи |
4 |
20% |
2 |
16% |
2 |
25% |
Таблиця 2.3
Походження проблем учнів у школі
Характер відповіді |
Загалом в класі |
Дівчата |
Хлопці | |||
Кількість відповідей |
Відповіді у % |
Кількість відповідей |
Відповіді у % |
Кількість відповідей |
Відповіді у % | |
Від вчителів-предметників |
5 |
25% |
5 |
41,6% |
0 |
0% |
Від класного керівника |
4 |
20% |
1 |
8,4% |
3 |
37,5% |
Від учнів свого чи іншого класу |
7 |
35% |
3 |
25% |
4 |
50% |
Не мають негараздів |
4 |
20% |
3 |
25% |
1 |
12,5% |
Таблиця 2.4
Рівень конфліктності класу з класним керівником
Характер відповіді |
Загалом в класі |
Дівчата |
Хлопці | |||
Кількість відповідей |
Відповіді у % |
Кількість відповідей |
Відповіді у % |
Кількість відповідей |
Відповіді у % | |
Часто |
0 |
0% |
0 |
0% |
0 |
0% |
Рідко |
9 |
45% |
5 |
41,6% |
4 |
50% |
Ніколи |
11 |
55% |
7 |
58,4% |
4 |
50% |
Таблиця 2.5
Роль класного керівника у класі
Характер відповіді |
Загалом в класі |
Дівчата |
Хлопці | |||
Кількість відповідей |
Відповіді у % |
Кількість відповідей |
Відповіді у % |
Кількість відповідей |
Відповіді у % | |
Контролер за успішністю |
9 |
45% |
4 |
33,3% |
5 |
62,5% |
Друга мама |
5 |
25% |
4 |
33,3% |
1 |
12,5% |
Організатор дозвілля |
5 |
25% |
4 |
33,3% |
1 |
12,5% |
Старший товариш |
0 |
0% |
0 |
0% |
0 |
0% |
Інше |
1 |
5% |
0 |
0% |
1 |
12,5% |
Інші реферати на тему «Педагогіка, виховання»:
Розвиток професійної ідентичності у студентів-вчителів початкових класів під час навчання у ВНЗ
Організація продуктивної самостійної діяльності молодших школярів у навчальному процесі сучасної початкової школи
Формування і розвиток інтересу учнів до вивчення біології в 7 класі з використанням нетрадиційних засобів наочності
Розвиток інтересу учнів та застосування нових інформаційних технологій на уроках обслуговуючої праці
Виховання учнівського колективу