Сторінка
6
Успішність вивчення курсу раціональні нерівності значною мірою залежить від організації навчального процесу. Учителю має бути надана можливість вільного вибору методичних шляхів й організаційних форм навчання. Учитель може в рамках програми самостійно будувати курс навчання: варіювати кількість годин на вивчення теми, міняти послідовність уроків теми.
Для реалізації програми учитель може обирати підручники як з числа тих, що використовуються в загальноосвітній школі, так і призначені для поглибленого вивчення математики.
Інші реферати на тему «Педагогіка, виховання»:
Наукові основи організації виховного процесу в сучасній загальноосвітній школі
Проблеми соціалізації в контексті соціального виховання
Індивідуальний стиль діяльності та професійна придатність особистості
Формування вміння розв'язувати творчі завдання в процесі роботи над дизайн-проектом
Підручникове забезпечення початкової школи