Сторінка
8
|
В=9 |
В=8 |
В=І4 |
В=10 |
В=11 |
|
В=в+20=29 |
в=28 |
В=34 |
В= 36 |
В- 31 |
|
Г=15 |
Г=6 |
Г=6 |
Г=9 |
Г=3 |
|
Г=г+20=35 |
Г=26 |
Г=26 |
Г=29 |
Г=30 |
Якості : С : В : Г : С -В : С-Г :
|
ц |
41 |
29 |
35 |
- 12 |
- 6 |
|
См-Р |
40 |
28 |
26 |
- 12 |
- 14 |
|
Н-З |
50 |
34 |
26 |
- 12 |
- 24 |
|
С- І |
50 |
30 |
29 |
- 20 |
- 21 |
|
В-с |
50 |
ЗІ |
23 |
- 19 |
- 27 |
ЗРАЗОК АНКЕТИ
Цілеспрямованість, ясність цілі, завдання, прагнення до їх досягнення, незважаючи на будь-які труднощі.
0 10 20 30 .40 .50
Сміливість і рішучість-здатність швидко без коливань прийняти рішення, активно діяти в умовах ризику для досягнення мети :
0 10 20 30 .40 .50
Наполегливість і завзятість - активне досягнення поставленої мети, подолання труднощів не дивлячись на тимчасові невдачі.
0 10 20 30 .40 .50
Самостійність і ініціативність - здатність самостійно ставити цілі, діти без підказки.
0 10 20 30 .40 .50
Витримка і самоволодіння - витримувати навантаження тривалий час, здатність постійно контролювати свою поведінку.
0 10 20 30 .40 .50
СТРУКТУРА ВОЛЬОВИХ ЯКОСТЕЙ СПОРТСМЕНІВ РІЗНОГО ПРОФІЛЮ
A. - бігун - стайер.
1. Наполегливість і завзятість. (Н.-З) (Н.-З )
2. Витримка і самоволодіння. (В-С) (Б.-С)
3. Ініціативність і самостійність. (І-С) (С.І.)
4. Сміливість і рішучість. (См-Р) (Р.-См)
5. Цілеспрямованість. (Ц.)
Б. - стрибун на лижах з трампліну.
1. Сміливість і рішучість.
2. Витримка і самоволодіння.
3. Наполегливість і завзятість.
4. Ініціативність і самостійність.
5. Цілеспрямованість.
Е. - гімнаст.
1. Сміливість і рішучість.
2. Витримка і самоволодіння.
3. Наполегливість і завзятість.
4. Ініціативність і самостійність.
5. Самостійність і цілеспрямованість.
Г. - футболіст.
1. Ініціативність і самостійність.
2. Наполегливість і завзятість.
3. Сміливість і рішучість.
4. Витримка і самоволодіння.
5. Цілеспрямованість.з
Завантажити рефератІнші реферати на тему «Фізкультура, туризм»:
Формування навичок здорового способу життя засобами фізкультурно-оздоровчої роботи
План-конспект уроку з фізичного виховання (баскетбол, естафети)
Обладнання місць заняття з легкої атлетики
Дослідження структури вольових якостей тенісистів-розрядників
Українські народні рухливі ігри як засіб виховання молодших школярів