Сторінка
9
Дітей з високим рівнем – 3, х=(3·100):10=30%
Дітей з середнім рівнем – 6, х=(6·100):10=60%
Дітей з низьким рівнем – 1, х=(1·100):10=10%
За результатами експериментів складаємо діаграми
Під час написання курсової роботи, я намагалася підвищити авторитет батьків у вихованні культури поведінки дітей дошкільного віку.
Педагогічні знання батьків мають такі значення для дітей вони обумовлюють:
особистісні характеристики дитини;
моральний;
моціальний;
культурний потенціали.
Незавжди авторитет батьків з'являється через спілкування, бо діти виховуються на прикладі своїх батьків. Теплі та шанобливі стосунки батьків є гарантом стабільності сім'ї і є головною основою для виховання гармонійної особистості дитини.
Я провела дослідження з виявлення виховного впливу на культуру поведінки дітей в дошкільному закладі №40 «Посмішка», в старшій групі «Здоров'ячок».
Де виявлено що рівень знань батьків та дітей складав Дітей з високим рівнем – 1, х=(1·100):10=10%. Дітей з середнім рівнем – 7, х=(7·100):10=70%. Дітей з низьким рівнем – 2, х=(2·100):10=20%
З метою формування педагогічних знань та підвищення авторитету батьків, я провела такі форми роботи з дітьми та батьками: Батьківські збори на тему: «Авторитет батьків і стилі взаємовідносин у сім'ї», Індивідуальні бесіди з батьками на тему: «Наші діти», Гра – інсценування тема: «Вчимося вічливості», Бесіди з дітьми на тему: «Приказки про дружбу», «Правий той хто поступається». В результаті цих робіт рівень підвищився і склав Дітей з високим рівнем – 3, х=(3·100):10=30%. Дітей з середнім рівнем – 6, х=(6·100):10=60%. Дітей з низьким рівнем – 1, х=(1·100):10=10%
В результаті роботи з батьками та дітьми я побачила, що ефективними є такі методи:
бесіди з батьками та дітьми;
батьківські збори;
індивідуальні бесіди з батьками;
друкована інформація;
ігри-інсценування.
est.ru
Інші реферати на тему «Педагогіка, виховання»:
Технологія виконання чоловічих стрижок за допомогою різних способів обробки пасма
Теоретичний аналіз світового досвіду профільної диференціації навчання
Агресивність дитини дошкільного віку як наслідок стилю батьківського виховання
Навчання лексиці на початковому етапі
Шляхи попередження важковиховуваності учнів у школі першого ступеня