Сторінка
8
Конспект уроку №6
Завдання уроку: 1. Навчити протидії атакуючим прийомам суперника :
2. Контрольний норматив:
3. Сприяти розвитку прудкості
Таблиця 8
Частина уроку |
Зміст навчального матеріалу |
Дозування |
Організаційно – методичні вказівки |
підготовча частина уроку (10-12 хв.) |
1. Шикування, рапорт, повідомлення задач уроку. 2. Стройові вправи: 3. Ходьба : - на носках; - на п’ятках; - на зовнішній стороні стопи; - на внутрішній стороні стопи; - перекатом з п’яти на носок; 4. Повільний біг: 5. ЗРВ в русі: - Нахили голови вперед-назад в поєднанні з обертами кистей; - Ходьба з коловими обертами в ліктьових суглобах; - Ходьба зі зміною положення рук «ножиці»; - Ходьба з коловими обертами в плечових суглобах вперед, назад; - Ходьба з однойменним поворотом тулубу, руки попереду зігнуті; - Ходьба випадами; - Ходьба в напівприсіді; - Ходьба з нахилами вперед; - Ходьба з однойменними махами вперед; 6. Бігові вправи: - змійкою - біг з високим підніманням стегна; - біг з захлестом гомілки; - пересування приставним кроком в з.с. - біг стрибками; - біг із зупинкою та поворотом - схресним кроком лівим боком; - схресним кроком правим боком; - по сигналу, біг у зворотньому напрямку - по сигналу зупинка стрибком - прискорення; 7. ЗРВ на місці: (зі скакалками): 8. Естафета зі стрибками: Стрибки з веденням м’яча. |
3 хв. 1 хв. 15 м 15 м 10 м 10 м 10 м 2-3 хв. 16 р. 16 р. 16 р. 16 р. 16 р. 16 р. 16 р. 16 р. 16 р. 20 м 20 м 20 м 20 м 20 м 40м 20м 20м 4-5р 60м 2-3хв. 30 м 1-2хв. |
Звернути увагу на зовнішній вигляд учнів. Правильність виконання вправи. Руки на поясі Руки за головою Руки на поясі Руки на поясі З допомогою рук В середньому темпі Не робити різких рухів головою. Виконувати під кожен крок. Виконувати вправу з помірною амплітудою. Руки прямі перед грудьми. Руки в ліктьових суглобах не згинати. Максимальне скручування тулубу. Глибокий пружній випад. Руки на колінах. Ноги в колінних суглобах не згинати. Руки попереду. В колону по-одному Руки працюють в переднє-задньому напрямку. Максимальна частота виконання вправи. Ноги напівзігнуті, руки працюють як при захисті. Нога після поштовху пряма, вистрибувати сильніше вперед, а не вверх. Виконувати по сигналу вчителя. Виконувати максимальне скручування тулуба Виконувати по сигналу вчителя Слідкувати за правильною технікою виконання Поступово набирати швидкість. Навчальна картка № 1 Стрибати на лівій, ведення протилежною рукою. |
основна частина уроку (28-30 хв.) |
1. Навчити накривання і вибивання м’яча: - розказ. показ - імітація накривання м’яча - накривання м’яча 2. Штрафний кидок 3. Контрольний норматив: кидки м’яча після ведення та подвійного кроку (з 5-ти випробувань) 4. Навчальна гра |
2-3хв 3-4хв. 4-5хв. 2-3хв. 5-7хв. |
У момент протидії кидку рука захисника повинна виявитися безпосередньо у м’яча, тоді тугу кисть накладають на м’яч збоку – зверху і кидок виконати не вдається. Учні виконують накривання без напружування кисті Слідкувати за правильністю виконання. Виправлення помилок Розділити окремо дівчаток і хлопчиків для виконання штрафних кидків, потім провести естафету, котра команда зробить більше попадань в кошик. Хлопці: Початковий-жодного влучного кидка Середній - 1 Достатній - 2 Високий - 3 Дівчата: Початковий-жодного влучного кидка Середній - 1 Достатній - 2 Високий - 3 Дотримуватися правил гри. Використовувати вивчені елементи у грі. |
заключна |
1. Шикування, підсумки уроку, похвала учнів. 2. Домашнє завдання. |
2хв. 1хв. |
Виставити оцінки учням в щоденник. Похвалити здібних учнів. Хлопці – підтягування. Дівчата – віджимання від стінки, згинання та розгинання тулубу. |
Конспект уроку №7
Завдання уроку: 1. Повторити протидії атакуючим прийомам суперника
2. Контрольний норматив
3. Сприяти розвитку сили
Таблиця 9
Частина уроку |
Зміст навчального матеріалу |
Дозування |
Організаційно – методичні вказівки |
підготовча частина уроку (10-12 хв.) |
1. Шикування, рапорт, повідомлення задач уроку. 2. Стройові вправи: 3. Ходьба : - на носках; - на п’ятках; - на зовнішній стороні стопи; - на внутрішній стороні стопи; - перекатом з п’яти на носок; 4. Повільний біг: 5. ЗРВ в русі: - Нахили голови вперед-назад в поєднанні з обертами кистей; - Ходьба з коловими обертами в ліктьових суглобах; - Ходьба зі зміною положення рук «ножиці»; - Ходьба з коловими обертами в плечових суглобах вперед, назад; - Ходьба з однойменним поворотом тулубу, руки попереду зігнуті; - Ходьба випадами; - Ходьба в напівприсіді; - Ходьба з нахилами вперед; - Ходьба з однойменними махами вперед; 6. Бігові вправи: - біг з високим підніманням стегна; - біг з захлестом гомілки; - пересування приставним кроком в з.с. - біг стрибками; - біг із зупинкою та поворотом - схресним кроком лівим боком; - схресним кроком правим боком; - по сигналу, біг у зворотньому напрямку - по сигналу зупинка стрибком - прискорення; 7. ЗРВ на місці: (з набивними м’ячами): 8. Естафета: “Віджимання” |
3 хв. 1 хв. 15 м 15 м 10 м 10 м 10 м 2-3 хв. 16 р. 16 р. 16 р. 16 р. 16 р. 16 р. 16 р. 16 р. 16 р. 20 м 20 м 20 м 20 м 40м 20м 20м 4-5р 60м 30 м 2-3 хв. |
Звернути увагу на зовнішній вигляд учнів. Правильність виконання вправи. Руки на поясі Руки за головою Руки на поясі Руки на поясі З допомогою рук В середньому темпі Не робити різких рухів головою. Виконувати під кожен крок. Виконувати вправу з помірною амплітудою. Руки прямі перед грудьми. Руки в ліктьових суглобах не згинати. Максимальне скручування тулубу. Глибокий пружній випад. Руки на колінах. Ноги в колінних суглобах не згинати. Руки попереду. Руки працюють в переднє-задньому напрямку. Максимальна частота виконання вправи. Ноги напівзігнуті, руки працюють як при захисті. Нога після поштовху пряма, вистрибувати сильніше вперед, а не вверх. Виконувати по сигналу вчителя. Виконувати максимальне скручування тулуба Виконувати по сигналу вчителя Слідкувати за правильною технікою виконання Поступово набирати швидкість. Навчальна картка № 2 Учні діляться на дві команди. По сигналу виконують прискорення до вказаних ліній, де віджимають 5 разів. Потім вертаються назад і передають естафету наступному гравцю. Виграє команда, яка швидше впорається із завданням. |
основна частина |
1. Повторити накривання і вибивання м’яча: - вибивання м’яча у парах - накривання м’яча у парах 2. Контрольний норматив: Штрафний кидок (з шести спроб) 3. Технічні прийоми нападу і захисту у взаємодії з партнерами 4. Навчальна гра |
3-4хв. 3-4хв 3-4хв. 5-7хв. |
Учні поділяються на пари і з середини площадки один гравець виконує ведення, а інший намагається вибити м’яч. Після проходження проходження дистанції зміна партнерів місцями. Організаційні вказівки ті ж самі, але тепер інший гравець знаходиться у штрафній зоні та накриває м’яч при кидку. Хлопці: Початковий-жодного влучного кидка Середній - 1 Достатній - 2 Високий - 3 Дівчата: Початковий-жодного влучного кидка Середній - 1 Достатній - 2 Високий - 3 Навчальна гра 3x3, 4x4, 5x5 на 1 і 2 кільця без застосування ведення Дотримуватися правил гри. Використовувати вивчені елементи у грі. |
заключна |
1. Шикування, підсумки уроку, похвала учнів. 2. Домашнє завдання. |
2хв. 1хв. |
Виставити оцінки учням в щоденник. Похвалити здібних учнів. Хлопці – підтягування. Дівчата – віджимання від стінки, згинання та розгинання тулубу. |
Інші реферати на тему «Педагогіка, виховання»:
Концепція виховної роботи Старобільського медичного училища
Дидактична гра в системі організаційних форм навчання
Спілкування і конфлікти в педагогічній діяльності
Зміст і форми роботи соціального педагога з різними типами сімей
Педагогічні умови ефективного розвитку прудкості у школярів середніх класів засобами рухливих ігор