Сторінка
12
Водночас практика свідчить, що вчитель не завжди використовує можливості навчальних занять для творчості, розвитку індивідуальності учнів, їхньої самостійності, ініціативи.
У ході вивчення курсу природознавства можна створити певну постійно зростаючу систему залучень учнів до вирішення проблемних ситуацій, а також до самостійної пошукової діяльності.
Інші реферати на тему «Педагогіка, виховання»:
Використання рідної мови у процесі навчання іноземної у ДНЗ
Моделювання уроків української мови в школах нового типу
Впровадження міжпредметних зв’язків при підготовці трактористів-машиністів
Підготовка дітей до шкільного навчання
Дидактичні ігри як засіб ознайомлення дітей з правилами безпеки в побуті