Сторінка
8
·Казка має великий вплив як на свідомі, так і на несвідомі сторони особистості. Про вплив казки на несвідоме людини писали такі психологи, як Е. Берн, К.Г. Юнг, Е. Фромм, З. Фрейд. Зокрема, Е. Берн говорив, що казка - це рольова взаємодія, що складається в сценарій, тобто це те, що людина ще в дитинстві планує зробити в майбутньому. Думка про те, що людське життя часом слідує образам, які ми знаходимо в міфах, легендах і чарівних казках, заснована на ідеях К.Г. Юнга і З. Фрейда. Згідно з їх поглядами, дитина «вбирає» філософські смисли, стилі взаємин і моделі поведінки, потім розігрує це з друзями. Багаторазово проживаючи події казки, дитина опосередковано набуває значимий для себе життєвий досвід.
·Завдяки казкам у дитини виробляється здатність співпереживати, співчувати, без якої людина не людина.
Дана курсова робота не ставить крапку у вирішенні цієї проблеми, тому що потрібно подальша розробка питань. Отримані знання обов’язково стануть у пригоді під час виховного процесу власних дітей, що теж є дуже важливим і актуальним.