Сторінка
1
ДЕНЬ ЗДОРОВ’Я
Учні шикуються у спортивному залі.
Тримають у руках вивіски.
Спорт – помічник!
Спорт – здоров’я!
Спорт – гра!
Всюди друзів ми знаходим
З ними – як одна сім’я!
Але нам без друга спорту,
Не прожити ані дня!
Виставка стінгазет на тематику здорового способу життя.
Вступне слово.
З давніх-давен в Україні у народних піснях, легендах, прислів’ях, касках оспівував, возвеличував фізично дужу, здорову і сильну людину. Згадаймо хоча б казку “Котигорошко”. Молодий хлопець був сильний і зміг побороти Змія.
Тепер ви бачите багато кінострічок, мультфільмів, в яких хоробрі, сильні люди кмітливі перемагають у нерівній боротьбі з ворогом. Отже сила і здоров’я, розум і витримка перемагають.
Культ фізичної досконалості людини існував у Запорозькій Січі. Там були спеціальні козацькі школи, школи джур, в яких хлопчиків навчали бою, розвідці, володінню шаблями, списами, умінню стрибати, метати, поводитися в різних ситуаціях.
І вам відомо, що козаки були фізично здоровими і сильними людьми, добрими вершниками. Наприклад Іван Підкова був сильний, міг зігнути підкову, П. Сагайдачний змалку навчився натягати лук, коня з рук не випускав, вмів боротися з негодою, був витривалий, переносив голод, у небезпеці проявляв відвагу і мужність. За такі риси і вибирали козаки собі гетьманів. Виявляли козаки свої здібності під час бою і козацьких забав, які проводилися у час відпочинку.
В цих змаганнях козаки показували свою силу тіла і рук, у веслуванні, кулачництві, влучності ока при стрільбі, їзду верхи, здатність переплисти всі пороги Дніпра.
Єдність; навчання грамоти, глибока релігійність і фізична досконалість – були ознакою богатирів Київської Русі, Запорізької Січі і мають стати ознаками громадян нашої держави.
Отже, вам, діти, треба вчитись, і набиратись сил при тренуваннях, спортивних іграх, змаганнях. Черпайте знання, із народних скарбниць.
Учні називають прислів’я
— Здоровому – все здорово!
— Здоров’я – всьому голова!
— У здоровому тілі – здоровий дух!
— Сміх – це здоров’я.
— Хочеш добре виглядати – не треба ся нервувати.
— Хто добре жує, той довго жиє.
— Їж менше м’яса, сала, щоб старості не знала.
— Лінощі псують людину.
— Хто горілку любить, той сам себе губить.
— Хто п’є, той сам себе б’є.
— Хліб на ноги ставить, а горілка з ніг валить.
— Горілка входить, розум – виходить.
Зараз діти ви будете змагатись, гратися, бо ігри, особливо рухливі, теж зміцнюють здоров’я людини.
Заходить у спортивний зал Лікар Айболіт, в руках має великий термометр.
Лікар Айболіт: Доброго дня вам діти!
Діти: Добрий день!
Лікар Айболіт: А здоров’я у вас в порядку.
Діти: В порядку, спасибі зарядці!
Лікар Айболіт: Перед тим як почнуться змагання
я маю вас усіх оглянути.
Слухайте всі мою команду:
Всі дихайте!, Не дихайте .
Все в порядку, спочивайте
Дружно руки піднімайте
Все прекрасно. Опустіть .
Нахиліться . Розігніться
Станьте прямо . усміхніться.
(Всім міряє температуру тіла)
Так, оглядом я задоволений
Бо ніхто з дітей не хворий
Всі веселі і здорові
До змагань будьте готові!
(Раптом появляється хлопчик, одягнутий у кед-черевик, шапку набакир, одна штанка закочена)
Лікар Айболіт: (оглядає хлопчика)
Ти хто такий? На кого схожий?
Тебе бояться перехожі
Гидкий, зігнений, як нікчема
Зробити з тебе людину треба.
(Прибігає медсестра зі шприцом, на ньому напис “від лінощів”. Хлопчик боїться, проситься “я не буду, я боюся уколів, я хочу бути таким як усі”. Швиденько направляється, і стає в команду)
Лікар Айболіт: Увага! Починаємо змагання.
(раптом появляється хлопчик і дівчинка, вистрибують, сміються)
Дівчинка. Я – амеба дизентерійна, незвичайна
Проникаю я в кишечник дуже файно
Поїдаю епітелії і клітини крові
Викликаю виразки, кровотечі, болі.
Хлопчик з дівчинкою.
Дівчинка. Ох тривога, ох біда – глисти в людини
Дуже швидко множаться, майже щогодини.
Хлопчик. Я маленький ціп’ячок
Гуляю по школі
Проникаю в печінку
Викликаю болі.
Дівчинка. Карликовий ціп’ячок
в печінці поселиться
Там зростає черв’ячок
й дуже веселиться
Хлопчик. Від людини до людини
Скачу дуже швидко
Викликаю похудіння
що аж наскрізь видно.
Дівчинка. Хто не миє руки з милом,
овочів і фруктів
той мене з’їдає силу
я ж нечистих люблю.
Хлопчик. Я боюся тих діток
котрі чистесенькі
з ними я дружить не хочу
бо вони чемненькі.
Лікар Айболіт: Та що ж ви тут розгулялися, розспівалися. А ну, женімо їх звідси (діти їх проганяють).
Лікар Айболіт: Ну, тепер вже спортивне змагання
починати пора.
Нумо, дружно, діти
Крикнем всі, фізкульт .
Діти: Ура!!!
Вчитель: Починаємо спортивні змагання
“Спорт – помічник!”, Спорт – здоров’я! Спорт – гра!
1. Естафета: “Стрибки “жабкою” – з палицею під колінами.
2. “Будь обережний” – нести у ложці м’яч.
3. Перейти по дощечці, переступаючи на ту, що попереду, покласти на перед ту, що була позаду.
Підсумок за 3 естафети
4. “Влучити в мішень” - кидати м’ячиком в обруч.
5. “Біг через тунель” – через 3-4 обручі.
Підсумок за 5 естафет.
6. Спорт – розминка
— Назвіть відомі вам види спорту.
— Прислів’я і приказки про спорт.
Підведення підсумків
Здоров’я – всьому голова.
7. Хто сильніший? – Пере тиснення рук –
назва – Вікторія (дів) – хл. Лідер. –
8. Посадили ми картоплю.
9. Хокей.
10. По-порядку – кубики.
Пісня. “Як зробити день веселим?”
Ти прокинься рано-рано
лиш над селом сонце встане
Привітайся з ластівками
з кожним променем ласкавим
Сам гарненько вмийся
Сам швиденько одягнися
Підійди до тата й мами
І скажи їм “Добрий ранок!”
Усміхнися всім довкола
Небу, сонцю, квітам, людям
1 2
Інші реферати на тему «Фізкультура, туризм»:
День Збройних Сил України – спортивне свято
Формування технічної майстерності у студентів, що займаються баскетболом, на основі біомеханічних моделей кидка у стрибку
Особиста гігієна фізкультурника
Вплив комп’ютерно-орієнтованих технологій у спортивному виховані студентів вищих навчальних закладів
Урок: "Екскурсія по місцевості" для учнів 4-А урок - уявна подорож