Сторінка
2
Кваліфікаційні вимоги. Професійно-технічна освіта. Підвищення кваліфікації та стаж роботи за професією складальника електричних машин та апаратів 2 розряду - не менше 1 року.
Проектування кваліфікаційної характеристики фахівця
Визначення професійне призначення й умови використання фахівця
При підготовці фахівця, встановлення точних місць працевлаштування робочого допоможе нам більш точно визначити професійні дії, врахувати всі напрямки у підготовці висококваліфікованих фахівців.
Для створення цієї таблиці ми використовували кваліфікаційну характеристику, в якій наведено перелік дій які може та повинен виконувати спеціаліст складальник електричних машин та апаратів.
Таблиця 1.1 «Місце використання фахівця»
|
Найменування узагальнених видів (функцій) діяльності фахівця |
Місце використання фахівця |
|
Технологічна: збірка, налагоджування та регулювання складних машин, збірка та розбірка усіх вузлів обладнання, слюсарна обробка деталей. |
ПАТ Завод Перетворювач Запоріжжя; Збирач електричних машин та апаратів Гідроапаратура, АТ, Спецтехобладнання "Харківський приладобудівний завод ім. Т.Г. Шевченка" - ПАТ "АВТРАМАТ" - АКВАХИМ, ТОВ Налагоджувальний електричних машин - Завод ім. Малішеварків Збирач електричних машин та апаратів |
|
Організаційна: вміти організовувати працю на робочому місці, дотримуватись норм технологічного процесу, дотримуватись правил безпеки при роботі, спостережливість. |
Побудова функціональної структури діяльності фахівця та постановка стратегічних цілей навчання
Трудові процеси лежать в основі побудови функціональної структури діяльності робітника. Спеціаліст виконує такі етапи діяльності як:
– технологічний;
– організаційно-технічний.
Таблиця 1.2 «Функціональна структура діяльності фахівця і кваліфікаційні вимоги до нього»
|
Найменування функцій (етапів) |
Функціональні етапи |
Предмет діяльності |
Засоби діяльності |
Процедури діяльності |
Продукт діяльності |
Вимоги до специяаліста |
Професійно важливі якості | |
|
Знання (розумуміння) |
Уміння (практик уміння) | |||||||
|
1. Організаційна |
Організаційний |
Робота, що виконується Робоче місце |
Зведення правил з техніки безпеки та виробничої дисципліни, правила технологічної дисципліни, інструменти |
Раціональна організація робочого місця, дотримання правил охорони праці та технологічної дисципліни |
Раціонально організоване робоче місце. Робота проводиться з дотриманням правил ТБ. |
Знати правила раціональної організації робочого місця, правила техніки безпеки та виробничої дисципліни |
Уміти дотримуватись правил техніки безпеки та виробничої дисципліни, уміти раціонально організовувати робоче місце | |
|
2. Технологічна |
Підготовчий |
Документація дільниці, цеху, лабораторії (організаційна, технологічна, монтажну, конструкторська), устаткування, оснащення, інструменти, матеріали, інструкції з ТБ; |
Підготувати набір інструментів, який буде використовуватися, інструкція |
Вибір і перевірка інструментів та устаткування |
Отримані та перевірені інструменти устаткування |
Знати призначення інструментів, устаткування для виготовлення продукції, паспорт устаткування |
Уміти вибирати та перевіряти інструменти для налагоджування устаткування,уміти читати паспорт устаткування | |
|
2.Технологічний |
Наладка устаткування |
Комплект інструментівконтрольно-вимірювальні прилади. |
Обслуговування обладнання, ведення технологічного процесу |
Виявлення несправності обладнання; усунення несправностей, яке проходить відповідно до норм технічного регламенту |
Знати конструкцію та принцип роботи обладнання; способи налагоджування устаткування, призначення інструментів |
Уміти проводити наладку устаткування, збір та розбору вузлів апарату; проводити перевірку та усунення несправностей у роботі обладнання | ||
|
3.Контрольний |
Обладнання |
Вимірювальні прибори, контролюючі прилади |
Самоконтроль правильності та послідовності виконуваних дій при усуненні несправностей обладнання |
Налагоджене обладнання, яке працює у відповідності до норм технічного регламенту |
Знати технологію виявлення та усунення несправностей обладнання |
Уміти здійснювати перевірку обладнання, усувати несправності у роботі обладнання | ||
Кожен з них може бути розкрити в рамках виділених функцій професійної діяльності через сукупності трудових операцій і прийомів.
Функціональна структура діяльності робітника представлена у таб. 1.2.
Визначення кваліфікаційних вимог і умов атестації фахівця
Термін підготовки фахівця за професією складальник електричних машин та апаратів складає 3 роки. Цикли навчальних дисциплін та кількість годин з кожного предмету представлені у таблиці 1.3.
Таблиця 1.3 «Цикли навчальних дисциплін»
|
Професійно-технічний цикл |
Предмет |
Часи за рік |
Форма атестации |
|
Спеціальний |
1. Спеціальна технологія 2. Виробниче навчання 3. Виробнича практика Загальна кількість годин |
120 378 144 642 |
Ісп |
|
Професійний |
1. Прикладна інформатика 2. Електротехніка 3. Електроматеріалознавство 4. Технічне креслення 5. Основи економіки 6. Охорона праці 7. Охорона довкілля 8. Психологія і етика ділових стосунків Загальна кількість годин |
60 42 40 40 60 60 20 32 354 |
З З З З З Ісп З З |
|
Загальноосвітній |
Соціально-економічний: 1. Основи права 2. Фізична культура 3. Цивільна оборона Загальна кількість годин |
40 100 22 190 |
З З З |
Інші реферати на тему «Педагогіка, виховання»:
Взаємодія суб’єктів навчального процесу на уроці іноземної мови
Роль родинного виховання у формуванні особистості дітей з інтелектуальною недостатністю
Педагогічні основи правового виховання дітей молодшого шкільного віку
Музичне виховання молодших школярів засобами мультимедійних технологій
Система родинного виховання в педагогічній спадщині А.С. Макаренка