Сторінка
7

Використання рольової гри при навчанні іншомовного спілкування( учнів старших класів)

Кожен « українець » і кожен « гість » повинні задати хоча б одне запитання і дати відповідь хоча б на одне запитання.

Таку гру доцільно провести із десятикласниками після вивчення ними таких тем, як « La situation géographique de l’Ukraine », « La France » , « France: constitution et administration », « Le régime politique de l’Ukraine », « Le climat de l’Ukraine », « Le climat de la France », «Kiev - la capitale de l’Ukraine », « Paris - la capitale de la France », « Le climat de la France ».

Серед типових запитань та відповідей між учнями можуть бути такі:

1. En quelles matières premières l’Ukraine est-elle riche ?

– Le sous - sol de l’Ukraine renferme en abondance de la houille, du pétrole, du gaz naturel, et d’autres minéraux.

2. Que les entreprises ukrainiennes produisent-elles ?

– Les entreprises ukrainiennes produisent des locomotives,des avions,des appareils radioélectroniques,des turbines,etc.

3. Quel est le plus vaste Etat de l’Europe ?

– Lе plus vaste Etat de l’Europe est la France.

4. Quelles sont les branches industrielles les plus développées ?

– Les principales industries françaices sont l’industrie métalurgique, les constructions mécaniques, l’industrie chimique, les industries alimentaires.

5. En quelles matières premières la France est-elle riche ?

– Elle est riche tn fer et en bauxite.

6. Comment s’appelle le Président actuel de la République Française ?

– depuis 1995, le Président de la France est Jacques Chirac.

7. Quand l’Ukraine a-t-elle été proclamée indépendante ?

– Le 24 août 1991 la Verkhovna Rada a proclamé le nouveau Etat

indépendant – l’Ukraine

8. Comment est le climat en France ?

– Le climat en France est tempéré mais bien varié.

9. Quel climat préférez-vous ?

– Moi, je préfère plutôt le climat doux et sec,par exemple le climat méditerranéen.

10. Pourquoi Kyiv est un grand centre culturel ?

– Parce que à Kyiv il y a un grand nombre de musées,de bibliothèques publiques,de salles de cinéma. A Kyiv il y a douze théâtres.

11. Qu’est-ce qui fait de Paris une ville très connue dans le monde ?

– Paris est connue dans le monde par ses musées et ses collections, par un grand nombre de monuments historiques,enfin,par son mode de vie.

У ході дискусії учні можуть користуватися таблицями з даними про площу України та Франції, а також використовувати фотографії з видами Парижу, визначними пам’ятками Києва.

4.2. Рольова гра «Міжнародна конференція з питань захисту навколишнього середовища »

Кілька людей бере на себе ролі комісії з питань вирішення проблем забруднення навколишнього середовища, один учень бере на себе роль представника України, і ще один – представника Франції.

Завданнями представників є повідомити на «міжнародній конференції» сучасні проблеми забруднення навколишнього середовища у їхніх країнах.

Завданнями «комісії» - поцікавитися як із цими проблемами справляються дані країни, вказати на важливість захисту навколишнього середовища, запропонувати певні альтернативи вирішення вказаних проблем.

Спочатку член комісії виступає з вступним словом.

Le comité de la protection de la nature:

La protection de la nature est une affaire très importante, parce que l’homme lui-même est une partie intégrante de la nature.On doit protéger l’environnement pour soi- même,ses enfants,et les générations à venir. Mais le problème de l’environnement devient de plus en plus important, surtout dans les grandes villes.

Потім він запитує як вирішуються дані проблеми у країнах представників.

Кожен з представників доповідає про ситуацію у їхніх країнах, і кожен з членів комісії пропонує свою альтернативу вирішення даних проблем.

Таку рольову гру доцільно провести з одинадцятикласниками після розгляду ними теми « La protection de l’environnement».

4.3.Рольова гра « Обмін учнями між країнами Україна та Франція »

Половина класу бере на себе роль « школярів Франції», інша половина – «школярів України».

Учні цікавляться перед переїздом до іншої країни у своїх товаришів про традиції святкування, про основні свята, висловлюють надію, що їм буде там весело та цікаво.

Наприклад:

Nina: Bonjour Charles ! Dis-moi s’il te plaît, quelles sont les fêtes les plus importantes en France ?

Charle: Salut Nina ! La fête principale française est la Fête Nationale, le 14 juillet, anniversaire de la prise de la Bastille

Marie:Et quand les Français célébrent-ils les autres dates importantes?

Alex: Ce sont le 1-er janvier – le Jour de l’An, le 1-er Novembre – le Toussaint, le 25 décembre – le Noёl, le 1-er mai – la fête du Travail.

Olessia: Comment les Français fêtent-ils la Fête Nationale ?

Marta:Le matin, , le 14 juillet des soldats de différents armes défilent en musique sur les Champs Elysées à Paris.Il y a des défilés militaires dans les grandes villes de la France.

Перейти на сторінку номер:
 1  2  3  4  5  6  7  8  9 


Інші реферати на тему «Іноземна мова»: