Сторінка
3

Модернізація управлінської діяльності в сфері планування, обліку та оцінювання роботи науково-педагогічних працівників

Враховуючи нагальні потреби у проведенні прикладних наукових досліджень у сфері уп­ра­вління освітою, масштабність завдань із впровадження новацій на сучасному етапі розвитку, їх загальнонаціональне значення, той факт, що жодному окремо взятому ВНЗ здійснювати са­мотужки інноваційні проекти не під силу, автори пропонують створити на базі національних ви­щих навчальних закладів мережу науково-дослідних лабораторій для вирішення питань уп­равління розвитком персоналу з єдиним центром, координуючим їх діяльність.

Література:

1. http://education.gov.ua/pls/edu/docs/common/higher_educ_ukr.html

2. http://www.ukrstat.gov.ua/

3. Про використання коштів Державного бюджету України закладами освіти на підготовку спеціалістів за державним замовленням. Підготовлено департаментом контролю видатків на соціальну сферу та науку і затверджено постановою Колегії Рахункової палати від 26.12.2002 № 30-3. – К.: Рахункова палата України, 2003. – Випуск 2.

4. Про затвердження Програми дій щодо реалізації положень Болонської декларації в системі вищої освіти і науки України на 2004–2005 роки: Наказ Міністерства освіти і науки України від 23 січня 2004 року № 49.

5. http://www.chemodan.com.ua/education/

6. http://www.azbukas.com/study.html

7. Вахрушев В. Принципы японского управления. – М: ФОЗБ, 1992.

8. Про затвердження норм часу для планування і обліку навчальної роботи та переліків основних видів методичної, наукової й організаційної роботи педагогічних і науково-педагогічних працівників вищих навчальних закладів: Наказ Міністерства освіти і науки України від 7 серпня 2002 року № 450.