Сторінка
4
В Холодний погляд, тверда рука, гірка правда.
2. У реченні Усякі люди трапляються на містку: і щирі, і скупі, і мовчазні, і говіркі. (М.Стельмах) виділені слова є:
А Омонімами.
Б Антонімами.
В Спільнокореневими.
3. Синонімічний ряд утворюють усі слова рядка:
А Висотний, висотник, верховина, верхівка, верхів’я.
Б Височина, вишина, висота, височінь, вись.
В Вишитий, вишивка, вишивання, вишиванка, вишиваний.
4. Не утворюють антонімічних пар:
А Мовчати – співати, думати – відповідати.
Б Південь – північ, м’який – твердий.
В Чесний – підлий, багатий – бідний.
5. У словосполученнях козацький кіш, зібрати яблук кіш виділені слова є:
А Синонімами.
Б Омонімами.
В Фразеологізмами.
6. Запозиченими є всі слова рядка:
А Край, князь, поні, хліб, фата.
Б Назва, море, прислів’я, кілометр, слово.
В Сантиметр, сарафан, сегмент, ілюзія, барометр.
7. Термінами є всі слова рядка:
А Варення, кров, курча, квадрат, білизна.
Б Фортепіано, майно, алюміній, молекула, повітря.
В Анафора, префікс, дифтерія, синтез.
8. Діалектизмами є всі слова рядка:
А Отара, буряк, черес, ластівка, журнал.
Б Рискаль, туфля, плай, м’ясо, кружка.
В Викуп, журнал, фасулі, буряк, лице, легінь.
3. Скласти з поданими словами речення, в яких кожне вживалося б у прямому і переносному значенні.
Золото, хліб, серце, сад, море, океан, солодкий.
4. Продовжити синонімічний ряд:
Відважний – хоробрий,…… .
Говорити – розмовляти,… .
Хуртовина – заметіль,… .
Красивий – гарний, ……. .
Скласти речення із синонімами одного ряду.
мещено на Allbest.ru
Інші реферати на тему «Педагогіка, виховання»:
Сучасні принципи побудови та завдання системи вищої освіти в Німеччині
Формування в учнів трудової культури засобами народознавства
Методи навчання у дніпропетровському театрально-художньому коледжі
Особливості взаємодії вчителя та учнів на уроках іноземної мови
Використання методу бесіди як засобу удосконалення навичок естетичного сприймання мистецьких творів у початкових класах