Сторінка
10
Запитання для І туру
1. Звуки мовлення вивчає такий розділ науки про мову:
1) лексикологія; 2) будова слова; 3) фонетика; 4) орфоепія.
2. Слова, вивчення яких обмежене певною місцевістю, називаються:
1) загальновживаними; 2) професійними; 3) архаїзмами; 4) діалектизмами.
3. Закони, угоди, постанови, плани, оголошення та ін – це основні жанри висловлювань стилю…
1) наукового; 2) офіційно - ділового; 3) публіцистичного; 4) художнього.
4. Іменник бідолаха належить до:
1) чоловічого роду; 2) жіночого роду; 3) середнього роду; 4) спільного роду.
5. Іменники в називному і кличному відмінках вживаються:
1) завжди з прийменниками;
2) завжди без прийменників;
3) у називному без прийменників, у кличному можуть вживатися з прийменниками і без них;
4) з прийменниками і без них в обох відмінках.
6. Іменник курчатко належить до:
1) першої відміни; 2) другої відміни;
3) третьої відміни; 4) четвертої відміни.
Після шостого запитання всі дивляться на турнірну таблицю, яку в ході гри заповнював асистент із зворотного боку дошки (або фіксував на комп’ютері). Турнірна таблиця покаже, чи є лідери. Учитель називає їхні прізвища.
7. Знайдіть правильний варіант чоловічого імені по батькові від іменника Хома:
1) Хоминович; 2) Хомич; 3) Хомович; 4) Хомич і Хомович.
8. До якісних належить прикметник у такому словосполученні:
1) заячий хвіст; 2) заячий слід; 3) заячий характер; 4) заяча шапка.
9. У якому варіанті складний прикметник пишеться разом:
1) жовте/коричневий; 2) молочно/білий;
3) біло/сніжний; 4) сніжно/білий?
Знову дивимось в турнірну таблицю, чи є зміни в групі лідерів.
10. Як правильно утворити форму орудного відмінка від числівника дев’ятсот?
1) Дев’ятистами; 2) дев’ятьомастами;
3) дев’ятьмастами; 4) дев’ятьмастами або дев’ятьомастами.
11. Займенники за значенням і граматичними ознаками поділяються на (скільки?) розрядів:
1) 9; 2) 10; 3) 8; 4) 7.
12. Дієслово говорить вжите у формі:
1) неозначеній; 2) дійсного способу;
3) умовного способу; 4) наказового способу.
Дивимося в турнірну таблицю, чи є перші три півфіналісти. Якщо такі учні є, учитель називає їхні прізвища і бали, оголошує, скільки балів кожний отримав, вітає цих учнів з перемогою. Іншим учасникам гри, які не стали переможцями, оголошується подяка за участь у змаганні за титул «Найрозумніший». Якщо ж претендентів більше, ніж три, то учасникам даються додаткові запитання. Перший тур гри триває доти, поки не визначаться три півфіналісти.
Додаткові запитання
13. Скільки існує всього частин мови?
1) 8; 2) 9; 3) 10; 4) 11.
14. До якого розряду за значенням належить займенник казна в чому:
1) означальні; 2) заперечні; 3) вказівні; 4) неозначені.
15. Іменник Онтаріо належить до:
1) чоловічого роду; 2) жіночого роду;
3) середнього роду; 4) спільного роду.
16. До скількох дієвідмін належать дієслова?
1) До двох; 2) до трьох; 3) не належать; 4) до чотирьох?
17. Як змінюються дієслова наказового способу?
1) За часами і числами; 2) за часами і способами;
3) за числами і особами; 4) за часами і родами.
18. У якому ряду всі слова – числівники?
1) П’ятірка, п’ятеро, п’ятий, п’ять;
2) багато, декілька, сто, тисячний;
3) другий, двічі, двоє, по-друге;
4) другий, одна друга, двоє, двохсотий.
19. Знайдіть правильне продовження речення «Прикметники змінюються…»
1) тільки за відмінками;
2) за родами, числами й відмінками;
3) тільки за числами;
4) за числами та відмінками.
20. Прикметник – це:
1) член речення; 2) розділ науки про мову;
3) самостійна частина мови; 4) службова частина мови.
Запитання для І туру гри (6-Б клас)
1. Правила вимови слів вивчає такий розділ науки про мову:
1) фонетика; 2) графіка; 3) орфоепія; 4) орфографія.
2. Слова засвоєні українською мовою з інших мов, називаються…
1) архаїзмами; 2) історизмами; 3) неологізмами; 4) запозиченими.
3. До самостійних частин мови належать:
1) іменник, прикметник, числівник, займенник;
2) усі, крім прислівника;
3) іменник, прикметник, числівник, займенник, дієслово, прислівник;
4) прийменник, сполучник, частка.
4. Визначте рід іменника тюль:
1) чоловічий; 2) жіночий; 3) середній; 4) спільний.
5. Знайти іменник, в якому пишеться буква е в суфіксі:
1) пал…во; 2) мар…во; 3) плет…во; 4) міс…во.
6. Іменник біль належить до:
1) першої відміни; 2) другої відміни;
3) третьої відміни; 4) четвертої відміни.
Звертаємо увагу на турнірну таблицю.
7. Прикметник називає:
1) число; 2) предмет; 3) ознаку; 4) дію.
8. Серед поданих слів знайти прикметник:
1) білити; 2) біло; 3) біліючий; 4) білий.
9. На які питання відповідають числівники:
1) Який? яка? яке? 2) чий? Чия? Чиє?
3) котрий? Скільки? 4) хто? Що?
Звертаємо увагу на турнірну таблицю, чи є зміни в групі лідерів.
10. Визначити відмінок поданих числівників: двомастами, п’ятьмастами, сорока, дев’яноста.
1) Родовий; 2) орудний; 3) давальний; 4) місцевий.
11. Який займенник при відмінюванні не має називного відмінка, роду й числа?
1) Я; 2) мій; 3) він; 4) себе.
12. У якій формі вжиті дієслова у реченні: «Ідеш, і слухаєш, і чуєш рідну землю…» (О. Довженко)?
1) У неозначеній формі;
2) У минулому часі дійсного способу;
3) у теперішньому часі дійсного способу;
4) у майбутньому часі дійсного способу.
Додаткові запитання (якщо є потреба).
13. Яка частина мови серед названих є службовою?
1) Прислівник; 2) прийменник; 3) прикметник; 4) вигук.
14. У якому рядку дібрано правильно фразеологізм – синонім до дієслова «прислухатися»:
1) витріщити очі; 2) хоч у вухо бгати;
3) нашорошити вуха; 4) аж у вухах лящить.
15. Яку дію виражає наказовий спосіб?
1) Наказ; 2) бажану; 3) реальну; 4) можливу.
16 Яку роль виконують без способові дієслова в реченні?
1) Роль підмета; 2) роль присудка у реченні з одним головним членом;
3) роль додатка; 4) роль означення.
17. Яким способом утворено неозначені займенники дехто, дещо, будь-що, будь-хто, деякий?
1) Суфіксальним; 2) префіксальним;
3) префіксально-суфіксальним; 4) складанням основ.
18. Скільки числівників є у реченні: «Мала собі удова дев’ять синів і десяту дочку Галю»?
1) Жодного; 2)один; 3) два; 4) три.
19. У якому рядку прикметники тільки присвійні?
1) Петрів, бабусин, сестрин, сусідів;
2) дядьків, мій суворий, спортивний;
3) Оксанчин, залізний, твердий, наш;
4) їхній, український, материн, заячий.
20. Знайдіть правильне продовження думки «Лексикологія – це…»:
1) частина мови; 2) член речення;
3) стиль мовлення; 4) розділ мовознавчої науки.
Учитель. Ми продовжуємо наше змагання. Тепер перед нами 6 півфіналістів. Вони змагатимуться за титул «Найрозумніший». У якому порядку будуть відповідати учні, допоможе визначити конкурс «Дешифрувальник».
Ваше завдання: назвати правильно стародавнє жіноче ім’я, що зустрічається на Україні за першою і останньою буквами (написати на аркуші паперу, передати вчителеві).