Сторінка
4
Одним із найважливіших напрямків виховної роботи у центрі є робота з пільговим контингентом, соціального захисту дітей-сиріт і дітей, позбавлених батьківського піклування. У поточному році навчається і виховується 24 сироти. Вони отримують безкоштовне трьохразове харчування, матеріальну допомогу. Соціальна робота у центрі спрямована на здійснення повсякденної опіки учнів цієї категорії з метою подолання життєвих труднощів, збереження і підвищення їх соціального статусу. Процес розвитку і навчання дітей-сиріт супроводжується під наглядом майстрів виробничого навчання, класних керівників, практичного психолога, заступника директора з навчально-виховної роботи. Сутність такої діяльності є, насамперед, залучення дітей-сиріт у позаурочну творчу діяльність - участь у гуртках художньої самодіяльності і спортивних секціях. Адміністрація центру надає практичну допомогу у вирішенні багатьох проблем соціального та правового захисту учнів-сиріт, особливо тим, які проживають у гуртожитку.
Виховна і профілактична робота у гуртожитку проводиться згідно планування на навчальний рік:
ü план виховної роботи гуртожитку;
ü плани виховної роботи на поточний місяць;
ü план роботи ради гуртожитку;
ü протоколи роботи ради гуртожитку;
ü журнал санітарного стану і зауважень вечірніх перевірок у гуртожитку;
ü журнал контролю проживання учнів у гуртожитку;
ü журнал масових заходів у гуртожитку;
ü журнал реєстрації від'їжджаючих учнів у гуртожитку;
ü журнал відвідування майстрів в/н і викладачів гуртожитку;
ü журнал педагогічних спостережень учнів, які проживають у гуртожитку;
ü журнал індивідуальних бесід з учнями, які проживають у гуртожитку;
ü журнал обліку учнів, які залишилися на вихідні і святкові дні у гуртожитку;
ü журнал обліку зауважень по гуртожитку.
Виховна робота у гуртожитку проводилась згідно плану на навчальний рік за напрямками:
І. Індивідуальна робота спрямована на виховання в учнів морально-естетичних якостей згідно загальнолюдських цінностей, а також на вивчення і виявлення інтересів учнів, їх взаємовідношення у сім'ї, з друзями, з викладачами та майстрами.
Постійно проводяться індивідуальні бесіди з дітьми-сиротами, з дітьми з малозабезпечених сімей, з учнями, схильними до порушень дисципліни. Ведеться:
· щоденник педагогічних спостережень, де відображається характер учениці, її інтереси, самостійність у побуті, пристосовуватися в умовах міста, надається оцінка рівня розвитку особистості;
· зошит реєстрації особистих бесід з мешканцями гуртожитку. Бесіди проводяться з метою виховного процесу. Розглядаються теми особистої гігієни, побутових умов, здорового образу життя;
· журнал контролю проживання учнів у гуртожитку;
· журнал тимчасової відсутності учнів;
· зошит обліку учнів, які залишаються на вихідні та святкові дні.
Два рази на рік учні отримують інструктаж з протипожежної безпеки і інструктаж з правил внутрішнього розпорядку. Ведеться журнал реєстрації інструктажів.
У кінці місяця проводяться засідання Ради гуртожитку, на яких розглядаються підсумки щомісячного конкурсу "Найкраща кімната", розглядаються організаційні питання, ведуться протоколи, щоденні обходи жилих кімнат.
Санітарною трійкою відображається санітарний стан у "екрані чистоти". Рада гуртожитку щоденно контролює виконання графіків чергувань на поверхах, у секціях, на кухні, у холі.
Проводиться контроль за самопідготовкою учнів, надається допомога з практичних занять, в оформленні рефератів і дипломних робіт викладачами-предметниками.
На першому поверсі знаходяться кімната для самопідготовки, де учні у спокійній обстановці виконують домашні завдання, а також працює побутова кімната, де дівчата можуть привести у порядок свої речі (випрасувати одежу, почистити взуття, зробити дрібний ремонт).
У гуртожитку є душеві і кімната особистої гігієни.
II. Інформаційно-масова робота. Щоденно у холі гуртожитку ведеться перегляд телепередач і інформаційних програм. Проводяться диспути на такі передачі, як "Ключовий момент", "Жди меня" тощо.
Виготовлений стенд "За здоровий спосіб життя", інформація на якому відновлюється щомісячно.
Також відновлюється інформація на стендах "Куточок поверху" та "Інформаційний стенд".
Виготовлений стенд "Правове виховання", де відображені статті з кримінального Кодексу України.
У гуртожитку є багато інших стендів, які допомагають у виховній роботі:
- Наш особистий час;
- До 60-річчя Перемоги;
- Протипожежна безпека;
- Кулінарні рецепти, які часто використовуються на кухні;
До кожного календарного свята випускаються стінгазети (до Дня Вчителя, Новорічна, до Різдва, 8 Березня, День святого Валентина, Тетянин день, до 60-річчя Перемоги, Великдень).
Проводяться конкурси малюнків напередодні кожного свята, які розташовують на стенді "Світ очима дітей".
Проводяться зустрічі з представниками кримінальної міліції, наркологом, генікологом 3-ї лікарні Жовтневого р-ну (1 раз на квартал).
Щомісячно проводяться тематичні бесіди:
- боротьба з хворобами;
- правильний життєвий розпорядок;
- моральне здоров'я;
- турбота про здоров'я;
- про особисту гігієну;
- наркотики - це небезпечно;
- поради щодо дієти;
- чи все у житті стосується тебе;
- про красу, моду і добрий смак.
III. Організація дозвілля. Для активного відпочинку щотижневе проводяться прогулянки по свіжому повітрю на березі річці Уди та в сосновому лісі, кожну середу з метою укріплення здоров'я учні відвідують спортзал центру (робота спортивних секцій згідно планування).
Проводяться тематичні вечори - відпочинку у холі гуртожитку, інші виховні заходи, наприклад:
§ У колі друзів;
§ вікторина "Зелена аптека поруч";
§ огляд осінніх букетів;
§ виїзд на площу Перемоги на концерт;
§ похід до кінотеатру "Баварія";
§ вечір "Сімейні традиції, їх виховне значення";
§ проведення Дня іменинника - 1 раз на місяць;
§ проведення конкурсу кухарів;
§ екскурсія у Харківський планетарій;
§ конкурс перукарів, вечір танців;
§ вечір відпочинку "Раз у Хрещенський вечір";
§ відвідування Свято-Миколаївського собору;
§ тематичний вечір "Таланти наших батьків";
§ Поетична пауза;
§ тематичний вечір "Любов - це душі найкращий політ";
§ бесіда "Жіночі прикраси";
§ вечір відпочинку "Навчаємось творити добро";
§ інтелект-шоу "Еврика";
§ поетичний вечір "Вірші М.Цветаєвої та Б.Ахмадуліної";
§ шахово-шашковий турнір;
§ відвідування у ХАТОБі книжкової виставки;
§ вечір танців "ДМБ-2005";
§ Тематичний, вечір "Попереду ціле життя" тощо.
Також у вільний від занять час дівчата беруть активну участь у святкових концертах у центрі та виготовленні експонатів до обласного огляду технічної творчості.
Інші реферати на тему «Педагогіка, виховання»:
Освіта і педагогічна думка в Україні першої половини XIX ст.
Соціальна підтримка дітей та молоді з обмеженою дієздатністю
Управління освітою та фінансування освіти
Використання інтерактивних методів на уроках біології під час вивчення теми: "Молюски"
Організація туристсько-краєзнавчої учнівської молоді в Україні