Сторінка
3

Досвід роботи з ансамблем ложкарів

Увидал грача – весну встречай.

На Прокла поле от росы промокло.

Пришел Пахом – запахло теплом.

Сеять лен у семи Ален.

Пословицы времени года, о каждом месяце

Январь

Январь – году начало, зиме середина.

Солнце – на лето, зима на мороз.

Январь два часа прибавит.

Январь перелом зимы

Февраль

Февраль три часа прибавит.

Вьюги да метели под февраль полетели.

Февраль лютый, спрашивает, как обутый?

Февраль воду подпустит, март подберет.

Февраль богат снегом, апрель – водой.

Февраль силен метелью, март – капелью.

Март

Март – протальник.

В марте сзади и спереди зима.

Хоть марток, а поддевай двое порток.

Март неверен: то плачет, то смеется.

Ни в марте воды, ни в апреле травы.

В марте и курица из лужи напьется.

Апрель

Апрель – снегогон.

Апрельские ручьи землю будят.

Апрель – с водой, март – с травой.

Мокрый апрель – хорошая пашня.

Не ломай печи – еще апрель на дворе.

В апреле земля преет, ветрено и теплом веет.

Апрель всех напоит.

Май

Малая птичка соловей, а май знает.

Пришел месяц май – коням корму дай, а сам на печь полезай.

Пришел месяц май – под кустиком рай.

Майский мороз не выдавит слез.

Май леса наряжает, лето в гости ожидает.

Дождь в мае хлеба поднимает.

Июнь

Июнь с косою по лугам прошел, а июль с серпом за хлебом побежал.

Июнь-скопидом мужику урожай копит.

Пришел июнь – на рыбалку плюнь.

Июль

Июль – макушка лета.

В июле на дворе пусто, да на поле густо.

Июль – страдник.

Не топор кормит мужика, а июльская работа.

Август

В августе серпы греют, вода холодит.

Август разносол – всего много.

Сентябрь

В сентябре лист на дереве не держится.

В сентябре одна ягода, и то горька рябина.

В сентябре огонь и в поле, и в избе.

Октябрь

В октябре – ни на колесах, ни на санях.

Октябрь землю покроет где листиком, где снежком.

В октябре и изба с дровами.

Ноябрь

В ноябре зима с осенью борется.

Ноябрьские ночи до снега темны.

Ноябрь – полузимник: мужик с телегой прощается, в сани забирается.

Декабрь

Декабрь студён, на всю зиму землю студит.

Декабрь год кончает, зиму начинает.

Декабрь и замостит, и загвоздит, и саням ход даст.

Пословицы и поговороки, о том, как вести хозяйство, – создали своеобразную «народную энциклопедию»:

Пока лист с вишни не опал, сколько бы снегу не выпало, зима не наступит.

Солнце в туман садится – к дождю.

Сильный ветер во время дождя – к хорошей погоде.

Парит перед дождем.

Туман стелется по воде – к хорошей погоде.

Зимой дым столбом – к морозу.

Одуванчики сжимают свои головки – к дождю.

Всякое семя знает свое время.

В цвету трава – косить пора.

Заяц и белка рано линяют – к ранней весне.

Увидал грача – весну встречай.

Птицы ощипываются – к дождю.

Курицы рано садятся на насест – к морозу.

Гуси хлопают крыльями, а свиньи чешутся – к морозу.

Мухи и комары назойливее – к дождю.

Муравьи прячутся – к грозе или сильному дождю.

Кошка крепко спит – к теплу.

Кошка в клубок – мороз на порог.

Кошка скребет – на ветер, на метель.

Снегирь под окном чирикает – ожидай оттепели.

Птицы вьют гнезда на солнечной стороне деревьев – к холодному лету.

Если летом дождь редкий – ожидай грибов.

Російські народні пісні

Спів протяжних лагідних пісень малечі характерні не тільки для нашої культури. Інтуїтивно матері усіх часів і народів використовують цей спосіб встановлення особливого роду контакту з немовлям. Засинаючи під спів матері, дитя поступово розрізняє тональність слів рідної мови. Підростаючи, починає розуміти значення окремих слів, а потім і простий зміст пісні.

Киска, киска, киска брысь!

На дорожку не садись.

Наша деточка пойдет,

Через киску упадет!

Музичний фольклор супроводив російську людину все життя. Над колискою звучить проста пісня, де в уяві майбутнє немовлят заповнені працею в полі, в домі.

Бай, побай, колыбели не качай,

Спи – поспи, поскорей расти!

Вырастешь большой, станешь в золоте ходить…

Будешь жить-поживать, не лениться, работать.

Кажуть, слова, що прозвучали над колискою, мають силу заклинання, заговору. Тому в піснях часто звучить прохання матері позбавити рідне дитя:

От всех скорбей, от всех пакостей,

От злого-человека – супостата.

Своєрідний помічник мами в її постійних турботах – домашній кіт. Із цим образом пов'язаний цілий цикл колискових.

Баю-баюшки-баю,

Баю Верочку мою.

Приди, котик, ночевать,

Мою доченьку качать.

Уж как я тебе, коту,

За работу заплачу:

Дам кусочек пирога

Да кувшин молока.

Уж ты ешь, не кроши,

Больше, котик, не проси.

Часто з проханням приспати маля мами зверталися до голубів – гулі, згадується дитяча колиска – люлька.

На завершення відзначимо, що в російському фольклорі характерним є поєднання колискових з потішками.

Потягушеньки-нарастушеньки,

Роток-говорюнюшки,

Руки-хватунюшки,

Ноги-ходунюшки.

Частушка

Частушка – це коротка, з двох, чотирьох рядків пісенка. На одну мелодію декілька частушок, які ідуть одна за одною. Частушки бувають жартівливі, веселі, грайливі. Їх виконання, як правило, супроводжується ритмічними притопами, дзвінкими криками, але бувають і ліричні, задушевні частушки, їх називають «страдания» (» страдать» – любити). Любов до частушок збереглася і сьогодні. Виконуються в сільській місцевості в самодіяльних колективах та професійними артистами.

Частушки о хохломе

Осень, осень, все сама Я бегу, устали ноги,

Прячет злато в закрома. Чем бы можно дух поднять?

Ну какое это злато – Хорошо бы вдоль дороги

Все сплошная хохлома. Хохлому нарисовать!

Все листочки как листочки, Надою я молока

Здесь же – каждый золотой. И налью котенку.

Красоту такую люди Разрисую хохломой

Называют хохломой! Милую Буренку.

Бабка деда не встречает Хохлома да хохлома,

Бранью или лаской – От нее я без ума.

Целый день горшки рисует И еще немножко

Золотистой краской. От тебя, Тимошка.

Хохлома да хохлома – Не судите меня, люди,

Разукрашу все дома, Чему быть, чему не быть:

А потом всю улицу, Хохлому миленок любит,

Петуха и курицу! Как его мне целовать

Бабка деда до обеда Разрисую хохломой

Заставляла рисовать – Я эту дорожку,

Ведь в красивую посуду Чтобы милый приходил

Щи приятно наливать! Под мое окошко!

Я все небо разрисую, Некрасивый мой миленок

Разрисую хохломой: Вот такие вести.

Пусть все летчики летают Хохломой разрисовала,

Под такою красотой! Стал на первом месте

Я вчера такое видел –

Не расскажешь никому!

Сидит заяц на березе

И рисует хохлому!

Інтонування оповідок і скоромовок здатне підготувати дітей до виконання складніших творів пісенного репертуару дорослого фольклору: ігрових, жартівливих, ліричних пісень. Вже як вершина творчого набутку – участь дітей у постановці театралізованих уявлень і фольклорних свят, що у сукупності включають різні жанри народної пісенної і поетичної творчості – саме там, де діти зможуть застосувати все своє вміння, навички сольного, ансамблевого і хорового народного співу та музикування на музичних інструментах (зокрема на групи народних), виконання ігрових дій, танців і хороводних рухів.