Сторінка
13
Навчально-матеріальне забезпечення. Персональні комп’ютери, програмне забезпечення Windows XP, ППЗ GRAN1.
Мета роботи. Отримати навички роботи з педагогічним програмним засобом GRAN1.
Завдання:
1. Виконати завдання.
2. Зберегти електронну версію отриманих результати.
3. Оформити звіт.
Звіт містить такі розділи:
- Титульний аркуш.
- Завдання роботи.
- Письмовий опис дій по виконанню завдань.
- Отримані результати.
Для роботи у програмі нам знадобляться деякі відомості.
1. Для того щоб створити нову функцію клікніть мишкою на кнопку у вікні «Список об’єктів» та виберіть ту функцію, яка вам потрібна. Потім клацніть правою кнопкою миші у цьому вікні і виберіть «створити».
Рис.1 Рис.2
2. Для того щоб побудувати графік натисніть кнопку
3. Для того щоб побудувати пряму х = к задаємо її як ламану, координати точок (к, в) (к, -в), в – будь яке число.
4. Для того щоб знайти площу поверхні та об’єм тіла навколо осі клацніть мишею на кнопку «Операції», виберіть інтеграл, а потім виберіть навколо якої осі відбувається обертання.
Рис.3
Примітка. Для того щоб записати |х| у програмі вводимо функцію Abs(x), щоб ввести застосовуємо функцію Sqrt(x).
Практичні завдання
1. Знайти об’єм тіла та площу повної поверхні тіла, утвореного обертанням навколо осі Ох функції та прямими у= 0 та х = 3 .
2. Знайти об’єм тіла, утвореного обертанням навколо осі Ох функції і прямими у = 0, х = 0, х =
3. Знайти об’єм тіла та площу повної поверхні тіла, утвореного обертанням навколо осі Ох функції , у = 0, х = 2, х= 1.
4. Знайти площу повної поверхні тіла, утвореного обертанням навколо осі Ох функції у = 0, х = 0 , х = /2.
5. Знайти площу повної поверхні тіла, утвореного обертанням навколо осі Оу функції , у = 0, х = 0.
6. Знайти об’єм тіла та площу повної поверхні тіла, утвореного обертанням навколо осі Оу функції та у = 0.
7. Знайти об’єм тіла та площу повної поверхні тіла, утвореного обертанням навколо осі Оу функції та у = 0
8. Знайти об’єм тіла та площу повної поверхні тіла, утвореного обертанням навколо осі Оу функції та .
9. Розв’язати нерівність >.
10.Побудувати графік функції
11.Побудувати графік функції
12.Побудувати графік функції
13.Побудувати графік функції .
14.Вкажіть, скільки дійсних коренів має рівняння
15.При яких значеннях параметра а нерівність <0.
16.Обчислити інтеграл .
17.
18.Обчислити інтеграл .
19.Обчислити інтеграл .
20.Обчислити інтеграл .
21.Обчислити інтеграл
Розв’язання вправ
1. Знайти об’єм тіла та площу повної поверхні цього тіла, утвореного обертанням навколо осі Ох функцї та прямими у = 0 та х = 3 .
Рис.4
Відповідь: об’єм 152.682 од.куб., площа повної поверхні 261.592 од.кв. тіла утвореного обертанням навколо осі Ох функції та прямими у = 0 та х = 3 (Рис4).
2. Знайти об’єм тіла, утвореного обертанням навколо осі Ох функції і прямими у = 0, х = 0, х =
Рис.5
Відповідь: об’єм тіла утвореного обертанням навколо осі Ох функції і прямими у = 0, х = 0, х = дорівнює 4.9348 од.куб (Рис.5).
3. Знайти об’єм тіла та площу повної поверхні тіла, утвореного обертанням навколо осі Ох функції , у = 0, х = 2, х = 1.
Рис.6
Відповідь: об’єм 83.701 од.куб. та площа повної поверхні 244.119 од.кв. тіла, утвореного обертанням навколо осі Ох функції , у = 0, х = 2, х=1(Рис.6).
4. Знайти площу повної поверхні тіла, утвореного обертанням навколо осі Ох функції у = 0, х = 0 , х = /2.
Рис.7
Відповідь: площа повної поверхні тіла, утвореного обертанням навколо осі Ох функції у = 0, х = 0 , х = /2 дорівнює 35.1418 од.кв (Рис.7).
Інші реферати на тему «Педагогіка, виховання»:
Впровадження соціально-педагогічної програми профілактики суїцидальної поведінки серед підлітків загальноосвітньої школи
Суть процесу навчання та засоби його активізації
Технологія формування учнівського колективу
Біографія Cтепана Андрійовича Ананьїна
Методика навчання біології, як галузь педагогічної науки