Сторінка
17
Однак освітні інститути у наш час практично не враховують цей чинник.
Щоб змінити становище на краще, необхідно навчити викладачів керувати емоційним фоном навчальних занять, розробляти для них емоційну партитуру; активніше здійснювати гуманізацію навчально-виховного процесу, яка буде сприяти утворенню доброзичливих взаємовідносин між учасниками навчально-виховного процесу.
Інші реферати на тему «Педагогіка, виховання»:
Особливості сімейного виховання дітей з порушенням мовлення
Методичні засади контролю пізнавальної діяльності студентів вищих технічних навчальних закладів із загальної фізики
Використання комп'ютера у навчанні молодших школярів і його вплив на формування їхньої психіки
Рольова гра як метод формування англомовної соціокультурної компетенції учнів початкової школи
Підвищення рівня інформаційної культури майбутніх вчителів іноземних мов