Сторінка
17
Однак освітні інститути у наш час практично не враховують цей чинник.
Щоб змінити становище на краще, необхідно навчити викладачів керувати емоційним фоном навчальних занять, розробляти для них емоційну партитуру; активніше здійснювати гуманізацію навчально-виховного процесу, яка буде сприяти утворенню доброзичливих взаємовідносин між учасниками навчально-виховного процесу.
Інші реферати на тему «Педагогіка, виховання»:
Вивчення тексту в початковій школі
Емоційна експресивність у невербальній поведінці вчителя
Виховання в сім’ї як першооснова інтелектуального розвитку особистості молодшого школяра
Особливості вербальних і невербальних форм педагогічної вимоги
Формування ціннісного ставлення студентів до фізичної культури