Сторінка
2
Отже, інноваційні процеси розвиваються на різних рівнях системи вищої освіти і стосуються різних компонентів освітнього процесу. Слід наголосити на необхідності створення педагогічних умов (наявні умови можуть сприяти або перешкоджати інноваційному процесу), що забезпечують розвиток інноваційних освітніх процесів у вищої школі.
Перейти на сторінку номер:
1 2
1 2
Інші реферати на тему «Педагогіка, виховання»:
Прогресивна педагогіка в Росії на початку XX ст.
Педагогічна творчість як умова формування інтересу у школярів до іноземної мови
Форми та методи перевірки знань учнів при вивченні ділення з остачею
Педагогічний малюнок на класній дошці в роботі вчителя початкових класів
Формування творчої особистості як наукова проблема