Сторінка
7
Сюжетно-рольові ігри, спрямовані на формування етичних уявлень дитини (зокрема вміння співчувати, бачити взаємозв’язок своєї поведінки з реакцією навколишніх і нести за нього відповідальність), є дуже важливими для розвитку дитини, для її виховання як морального і відповідального члена людського суспільства, для подальшого розвитку дитини і формування навичок її поведінки у соціумі.
Нами розроблені бесіди, сюжетно-рольові ігри під час проведення формувального експерименту.
Проведене експериментальне дослідження показало важливу роль сюжетно-рольової гри в вихованні моральних якостей у старших дошкільників.
Для виховання моральних якостей у старших дошкільників засобом сюжетно-рольової гри рекомендуємо:
1. Проводити ситуаційні бесіди за питаннями
– Діти, а який у вас сьогодні настрій?
– Діти, який настрій у мами, тата?
– Діти, який настрій у дідуся, бабусі?
– Чому у вашого друга поганий настрій і як його покращити?
2. Систематично проводити сюжетно-рольві ігри «Закінчи речення», «Чудо-дерево», «В країні ввічливості», «Зроби комплімент».
Інші реферати на тему «Педагогіка, виховання»:
Особливості емоційних реакцій молодших школярів
Асоціальна поведінка підлітків
Значення тестування у середній загальноосвітній школі
Дидактична гра як засіб формування комунікативних умінь і навичок розумово відсталих учнів на уроках географії
Наступність у роботі дошкільних закладів та початкової школи