Сторінка
4
- вікових (педологічний, андрологічний і геронтологічний),
- освітніх (діагностика розвитку знань і умінь у системі загального, професійного і безупинної освіти);
- професійних (визначення можливостей і результатів трудової діяльності);
- креативних (визначення затрачуваних зусиль і успішності їхньої реалізації шляхом з'ясування рівня професіоналізму, рефлексивного-інноваційного потенціалу його удосконалювання до ступеня майстерності й оцінки соціальної значимості результатів, отриманих у процесі творчості);
- рефлексивних (зв'язаних із самосвідомістю й особливостями самовизначення і мотивації особистості, як розвивається «я» і розумінням партнерів у процесі трудової діяльності).
Інші реферати на тему «Педагогіка, виховання»:
Організація продуктивної самостійної діяльності молодших школярів у навчальному процесі сучасної початкової школи
Використання активних методів навчання у вищих навчальних закладах I-II рівнів акредитації
Реформування освітньої галузі в наш час
Професійна орієнтація як інструмент соціалізації шкільної молоді
Вивчення елементів стереометрії у курсі геометрії 9 класу