Сторінка
4
- вікових (педологічний, андрологічний і геронтологічний),
- освітніх (діагностика розвитку знань і умінь у системі загального, професійного і безупинної освіти);
- професійних (визначення можливостей і результатів трудової діяльності);
- креативних (визначення затрачуваних зусиль і успішності їхньої реалізації шляхом з'ясування рівня професіоналізму, рефлексивного-інноваційного потенціалу його удосконалювання до ступеня майстерності й оцінки соціальної значимості результатів, отриманих у процесі творчості);
- рефлексивних (зв'язаних із самосвідомістю й особливостями самовизначення і мотивації особистості, як розвивається «я» і розумінням партнерів у процесі трудової діяльності).
Інші реферати на тему «Педагогіка, виховання»:
Формування і розвиток інтересу учнів до вивчення біології в 7 класі з використанням нетрадиційних засобів наочності
Підготовка молодших школярів до самостійних занять фізичними вправами у процесі позакласної і позашкільної роботи з фізичного виховання
Підготовка майбутніх учителів початкової школи до формування цілісних знань про довкілля в позакласній роботі
Процес навчання майбутнього закрійника за темою "Проектування деталей крою жіночої сукні з ушивними рукавами"
Особливості проведення уроків "Я і Україна" в 1 класі