Сторінка
3
мають розділитися на чотири групи. Кожна група відповідає за підготовку однієї частини презентацій стенду. На ньому поміщаються кращі матеріали, зібрані в ході дослідження проблеми дослідницькими групами і класом загалом.
Характеристика складових презентаційних матеріалів.
Результати діяльності всіх робочих груп із досліджуваної проблеми поділяють на два розділи: розділ документації і розділ демонстрації.
Розділ документації (окрема тека, зібрано важливі матеріали всіх етапів дослідження проблеми). До розділу документації треба вносити всі важливі матеріали, зібрані в ході дослідження. Цими матеріалами можуть бути:
1. Вирізки з газет і часописів.
2. Статті, написані на підставі опитувань місцевих жителів.
3. Стислі конспекти з висвітлення проблеми в пресі, на радіо Й телебаченні.
4. Пропозиції громадських організацій.
5. Уривки з повідомлень державних установ.
Якщо в процесі дослідження використовувалися значні за обсягом матеріали, достатньо буде помістити копії титульних аркушів або їхній опис. Усі документи покласти втеку з твердою обкладинкою. Кожен розділ відповідно до етапу пошуку можна відокремити кольорового позначкою або якось Інакше. Теку має супроводжувати опис або зміст уміщених в ній матеріалів. Демонстраційний розділ (стенд, на якому розмішені узагальнюючі висновки та наочні матеріали).
Демонстраційний розділ складеться з чотирьох планшетів, кожен з яких відбиває II, III, IV та У стадії роботи над проектом. Кожен планшет може мати орієнтовні розміри: ширина - 60-80 см, висота 80-100 см, бажано, щоб він був із цупкого паперу чи іншого міцного матеріалу. Для зручності практикують виготовлення демонстраційного стенду у вигляді книжки-розкладанки.
Під час демонстрації планшети виставляють на столі або прикріплюють до стіни. Кожен із чотирьох планшетів відображає роботу однієї групи.
На демонстраційному стенді розмішують невеликі текстові повідомлення, карти, діаграми, фотографії, назви статей, статистичні таблиці, політичні карикатури, ілюстрації. Їх можна взяти з друкованих видань або намалювати самим. Кожен малюнок треба підписати.
Планшети вашого стенда виглядатимуть переконливо, якщо матимуть списки джерел отриманої інформації.
Корисні поради.
На демонстраційному стенді текстові повідомлення повинні бути максимально лаконічними. Найкраще оформлювати матеріали у вигляді графіків, карт, діаграм, статистичних таблиць.
На початку роботи всі зібрані матеріали розподіляють між окремими групами відповідно до напряму їхньої роботи.
Хоча кожна група має окреме завдання, важливо, щоб члени робочих груп у процесі діяльності обмінювалися новими ідеями та інформацією з метою уникнення повторення однієї і тієї самої інформації.
Паралельно команди готують усні виступи під час презентації (2-3 представники від кожної команди), розробляють сценарій виступу, варіанти відповідей на можливі запитання аудиторії.
Щоб група навчилася вдало виступати, можна звернутися за порадою до батьків та інших дорослих, котрі мають досвід публічних виступів, наприклад: учителів, журналістів, посадовців. Напередодні презентації проекту виступіть перед своїми однокласниками - потренуйтеся!
Представлення проекту на місцевому рівні - це найважливіша й кульмінаційна ланка вашої роботи. Презентаційні матеріали мають відповідати таким вимогам, як:
Переконливість.
Чи є вагомими та переконливими докази актуальності обраної вами проблеми? Чи достатньо пов'язаний ваш план дій із самою проблемою?
Чи пояснено, як добитися підтримки громадою запропонованого вами плану вирішення проблеми?
Практичність.
Чи справді ваш шлях вирішення проблеми практичний та економний?
Чи реальний розроблений вами план заходів вирішення проблеми?
Координація.
Чи відповідають матеріали розділу документації матеріалам демонстраційної частини?
VII етап. Представлення проекту
Як ми вже загадували, презентацію дослідження можна здійснити в різних формах:
1. Участь у шкільних, районних, міських чи обласних конкурсах проектів.
2. Виступ учасників акції перед учнівським колективом школи, громадськістю свого населеного пункту або безпосередньо перед державними структурами (робочою нарадою органів місцевої влади, на сесії народних депутатів тощо).
Заздалегідь продумайте, кого ви хотіли 6 запросити на презентацію результаті в дослідження. Це залежить від теми вашого проекту. У будь-якому разі ваша робота буде цікавою передусім тим людям, котрі причетні до життя місцевої громади. Це можуть бути:
депутати місцевих рад;
представники державних установ, у компетенції яких перебуває ця проблема;
керівники підприємств різних форм власності, розташованих у вашому населеному пункті, мікрорайоні чи на вашій вулиці;
учителі та учні вашої школи, сусідніх навчальних закладів;
представники громадських організацій;
батьки, інші мешканці населеного пункту;
журналісти місцевих засобів масової інформації.
Заздалегідь (але не пізніше ніж за тиждень) надішліть тим, кого ви хотіли б бачити на представленні свого проекту, письмові запрошення. Якщо ви не отримали жодної відповіді від запрошеної особи, за кілька днів до початку заходу спробуйте ще раз.
Слід завчасно подбати про те, як відзначити роботу над проектом найактивніших учнів класу: при допомозі мецената чи будь-якої іншої дорослої людини, котра підтримала вашу ідею. Слова подяки завади приємні для людей.
Етап презентації матеріалів має такі завдання:
поінформувати широку аудиторію про важливість обраної вами проблеми;
ознайомити присутніх Із перебігом етапу збирання інформації та результатами її аналізу;
навести й оцінити альтернативні шляхи вирішення проблеми. Пояснити, що обраний варіант найкращим, і довести це;
висвітлити процес практичної реалізації плану.
Ці чотири завдання відповідають меті кожної групи з підготовки демонстраційного стенду й теки документів із додатковими матеріалами до нього, Під час презентації проекту представники кожної групи по черзі демонструють основні етапи реалізації проекту.
Повідомлення аудиторії.
Кожна група готує усне повідомлення і впродовж 4-5 хвилин викладає найважливішу інформацію про один з етапів вирішення проблеми, використовуючи демонстраційний стенд і теку з документами.
Належить узагальни* рисах охопити зміст демонстраційного розділу та розділу документації, але не можна читати їх дослівно.
Під час демонстрації треба використовувати демонстраційні матеріали, котрі допоможуть краше сприймати зміст повідомлення.
Висловлюйтеся чітко, лаконічно та впевнено. Оперуйте цифрами й конкретними фактами, звертайтеся до різних документів зі своєї теки дослідника. Підготуйте кілька висловлювань місцевих мешканців щодо вашої проблеми.
Під час виступу можна скористатися заздалегідь підготовленими нотатками, проте не бажано ними користуватися, відповідаючи на запитання.
Перед представленням проекту ви можете заручитися підтримкою авторитетної у вашій громаді людини, запросивши її виступити під час презентації.